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* 主题二 规则与法律 考点十七 未成年人的特殊保护 中考命题·探究 年份 题号 题型 考查点 考查方式 材料性质 设问类型 2016 18(2) 综合题 特殊保护、母爱、教育方式 以母亲与儿子约法三章的书信为材料考查 学生生活实例 感悟类 2015 5 单项选择题 特殊保护 以“护苗2015·网上行动”为材料,考查社会保护的意义 热点材料 意义类 2014 18(2) 综合题 特殊保护及生命健康权、可持续发展战略 以常规材料结合图片为材料考查 常规材料、 地方材料 说明类 2017中考预测 本考点属于必考考点。选材主要是结合社会生活中一些针对青少年的具体的侵权案例或国家出台的保护青少年的法律法规等热点材料,通过选择题、综合题的形式进行命题,设问类型主要是是什么类、哪些类、原因类、说明类、体现类和做法类,难度适中。2017年复习时要特别注意一些针对青少年的侵权案件,尤其是一些影响较大的热点侵权案件. 考点知识·梳理 1.特殊保护的必要性 3.法律对未成年人的四大特殊保护(四大防线) 2.保护未成年人的法律体系 5.四大保护对我们青少年的启示 4.各种典型侵权行为及对策 经典例题·剖析 【例1】(2015·南昌4)“放学后请马上回家,不要在途中玩耍;过马路要遵守交通规则,注意交通安全……”从2014年9月开始,南昌市一些中小学的放学铃声改成了“安全提示音”。此举体现了对未成年人的( ) A.社会保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.学校保护 【解析】 本题让学生领会到未成年人的健康成长需要受到特殊保护,考查学生对四大保护基本内容的理解。我们可以从四大保护的主体来弄清四大保护的区别:家庭保护的主体是父母或其他监护人,学校保护的主体是有关学校、幼儿园及其他教育机构,社会保护的主体是所有与未成年人接触的组织和个人(包括国家机关、社会团体、企事业组织或其他组织及公民等),司法保护的主体是公安局、检察院、法院、司法行政部门。材料讲的是一些中小学的放学铃声改成了“安全提示音”,可以看出主体是学校,应该是学校保护。 D * *
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