昌乐县二〇一三年小学重点教育工作督导评估自评纪实.docVIP

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  • 2019-10-13 发布于江苏
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昌乐县二〇一三年小学重点教育工作督导评估自评纪实.doc

PAGE PAGE 2 昌乐县二〇一三年小学重点教育工作督导评估自评纪实 (综合督导评估用) 自评单位(盖章) 鄌郚镇漳河小学 单位主要负责人(签字) 秦 世 民 昌乐县人民政府教育督导室 二0一三年十二月 说 明 1.《昌乐县二0一三年小学重点教育工作督导评估自评纪实》(以下简称“《自评纪实》”)根据《昌乐县二0一三年小学重点教育工作督导评估方案》(以下简称《方案》)制定。《自评纪实》的有关内容及评估要求和评估方案不一致的,以《自评纪实》为准。 2.各小学要认真组织自评,如实填写自评纪实,附表及数据要相互衔接,有关附表若内容填写不下可添加附页。 3.要按表中规定的项目逐一填写,不要有漏项。每项指标的分数必须是整数,有小数点的数字四舍五入,不能出现小数点。“自评得分”一栏若划横线,则此处不需打分。 4.《自评纪实》封面“自评单位”加盖学校印章,“单位主要负责人”由校长签字。 5.《自评纪实》及自评报告一式二份报昌乐县人民政府教育督导室。其中,自评报告内容包括两部分,第一部分为2013年来学校教育亮点工作概述(可以不是《方案》中的内容),字数不超过1000字;第二部分以《方案》的内容为主,重点报告相关指标取得的成绩、存在的问题和不足,以及今后的打算。 填报单位: 指 标 计分办法 自评纪实 自评得分 B1教学管理 (150分) 1.课堂改革(40分)。课堂改革推进,根据平日调研和视导课堂听课情况综合评估,分A、B、C、D四个等次计分,满分20分。课堂教学比武、中青年教师课堂教学大赛、教师个人教学法提升活动实施情况,分A、B、C、D四个等次计分,满分20分。 本项指标不自评 —— 2.质量检测(40分)。学校建立质量检测机制,认真组织校级质量检测,检测体系运行良好,满分10分。积极参和县质量检测,组织得力,操作规范,成绩突出。县教学质量抽测,平均分、及格率分别按 A、B、C、D四个等次计分,满分30分。 本项指标不自评 —— 3.常规管理(30分)。各学科通过平日调研和集中督导相结合,查看相关材料,根据质量和数量分A、B、C、D四个等次计分。教师情况占25分,学校领导占5分。每有1项不符合要求,扣5分,扣完30分止。 本项指标不自评 —— 4.教师发展(10分)。选派教师参加学习培训,国家(省外)、省(市外)、市(县外)、县级分别计40、20、10、5点/人次;教师获得教学能手或名师、骨干教师等称号,省、市、县分别计50、30、15点/人次;优质课评选、基本功比赛等,省、市、县一、二、三等奖分别计30、20、10;20、10、5和10、7、5点/人次(公开课和观摩课按照一等奖计算点数);教研部门组织的论文案例评选国家、省、市、县一等、二等、三等奖分别计10、8、6;8、6、4;6、4、2;4、3、1点/篇。优秀奖按同级别三等奖的一半计算得分点数。本项成绩按人均获奖点数计分,单位得分=(本单位平均成绩÷最高成绩)×10分。 本项指标不自评 —— 5.学生发展(20分)。语文素养、英语风采、数学口算能力、自然观察能力、篮球技能展示、生活常识问答、信息技术素养等按A、B、C、D分四个等次计分,满分20分。 本项指标不自评 —— 6.根基教育(10分)。学校开展研究活动情况,形成学校特色课程计5分。获得个性化特色学校称号计5分。 本项指标不自评 —— 填报单位: 指 标 计分办法 自评纪实 自评得分 B2学生体质 (30分) 1. 落实《国家学生体质健康标准》测试及数据上报工作、学生健康促进行动工作,落实第六届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动,落实学生每天一小时校园体育活动情况,根据落实情况酌情计分。满分6分。 1.学生体质测试数据、学生健康促进行动报告表是否公示: 公示 ,公示方式:校内外公开栏 。长跑启动仪式是否举行: 是 ,具体时间: 2013年12月12日 。1小时校园体育活动方案、监督电话等公示方式: 校内内外公开栏 。 6 2. 学生体质,按实地抽测成绩计分。满分20分。 本项指标不自评 —— 3. 参加比赛:县乒乓球赛,每项第一、二名3分,三、四名2分,五名以后1分,不参加比赛0分。由基教科牵头参加市以上运动竞技比赛,团体前三名得4分,前六名得3分,其它学校参赛队员成绩优异,可适当加分。省、市、县获奖相同项目不重复计分,满分4分。 本项指标不自评 —— B3教育科研 (20分) 1.通过查阅材料、座谈、听课,了解学校开展创新项目研究情况,研究能切实落到实处,材料能反映研究的过程,课堂教学能体现项目研究成果,并根据学校在创新项目研究中的获奖情况综合计分,无创新项目研究的不计分。满分8分。 2.抓好教师个人课题研究的申报立项、研究落实、结题鉴定

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