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- 约1.05万字
- 约 14页
- 2026-03-11 发布于河北
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茶馆
老舍
教学目标
1、了解剧本独特的“卷轴画式”的结构,指导学生理清课文节并归纳概括
剧。
2、理解台词的动作性和戏剧语言的言外之意。欣赏具有北平地方特色的风俗
图画和浓厚的京腔京味。鉴赏剧本通过丰富多彩而又富有个性化的语言来展开
节、表现人物与时代的矛盾冲突的方法。
3、注意台词的动作性。找出一些典型的语句,让学生体会它们表达了说话人
怎样的思想感,又是怎样牵动舞台上其他人物的心理活动和外部动作的。
4、注意体味戏剧语言的言外之意。课文中许多语言都不限于它们字面上的意
思,应引导学生认真体会。
教学重、难点:
1、对本文思想内容的理解和个性化的语言。
2、本文的矛盾冲突,人物的对话的潜台词的含义.
教学过程:
一、导入新课
2004年5月27日,是北京人艺的节日。中国民族话剧的彪炳之作《茶馆》,
迎来了它第500场演出的辉煌之日。曾经在上一版《茶馆》中参与演出的老艺
术家郑榕、蓝天野、黄宗洛、胡宗温、
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