苏教版二年级上册《要好好学字》PPT课件2 (3).pptVIP

13 看到课题，你想说什么？ 如：为什么要好好学字或好好学字有什么好处？ 这好像是一个人说的，是谁说的呢？ 他又是对谁说的？ 是在什么情况下说的？ 是在什么时候、什么地方说的？ …… 自己大声读课文三遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读。 席 延 遇 宝 刘 贵 道 弯 革 啊 大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。 说说下面偏旁的名称，再按笔顺描红。 扩词 席子、主席、芦席、凉席、席位 延安、延长、延伸、延展、延年 遇到、相遇、遇难、遇险、遇刺 宝贵、宝贝、宝物、活宝、国宝 席： 延： 遇： 宝： 扩词 道路、喊道、说道、小道、车道 弯路、弯道、弯曲、打弯、弯腰 革命、皮革、人革、革新、改革 宝贵、贵重、可贵、贵姓、贵干 道： 弯： 革： 贵： 毛泽东（1893～1976）：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。 §1毛主席遇到了两个小八路。 §2毛主席告诉两个小八路他叫毛泽东。 §3毛主席鼓励两个小八路要好好学字。 给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？ 这篇课文主要写了 在 看到 ，告诉他们要 的事情。 说课文主要写了什么？ 这篇课文主要写了毛主席在延安看到两个小八路，告诉他们要好好学字的事情。 说课文主要写了什么？ 1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。 时间 人物 地点 事情 他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。 你还会怎么介绍这两个人？ 胖瘦 脸型 表情 方位 毛主席问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。 马上 您 弯下腰 手心上 “你们知道我是谁吗？” “知道，您是毛主席。” “我是毛泽东。”