新编应用文写作教学课件作者赵大昌第六章.pptVIP

第六章 日常应用文 第一节 演讲稿 第二节 竞聘书 第三节 启事 第四节 手机短信写作 专题六 条据 第一节 演讲稿 一、概念 演讲，有时也称为演说，是在特定、公开的场合，借助于有声语言(声言语言)和态势语言(手势、动作、眼神等)，针对社会现实和未来，或大家普遍关注的热点话题，面对广大听众发表个人见解、说明事理、抒发个人情感，达到感召听众并促使其产生行动的一种综合性的信息交流活动。它是演讲者通过演讲的形式(中介体)与听众进行沟通、交流的过程，它不仅是一种以“讲”为主的宣传活动，而且还是一种以“演”为辅的艺术性活动。 第一节 演讲稿 演讲稿又叫演说词、演讲词，是演讲者在演讲前精心准备好的文字底稿，是一种带有宣传性和鼓动性的特殊的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 二、特点 1.内容的针对性 写演讲稿前，先要了解和掌握听众的思想状况、文化程度、职业心理、愿望要求等，同时又要考虑到演讲的场合。所讲的内容，应该是听众普遍关注的、想听的，所阐述的道理，应该是听众迫切需要知道的、明白的。 第一节 演讲稿 2.语言的口语性 演讲稿是为了“讲”的，形式虽是书面语言，但却是有声化了的书面语言。一定要适合于“讲”的需要，嘴上想怎么讲，笔下就怎么写，是“我手写我口”，但又决不是单纯的口头语言，是以口语为基础并吸收了书面语言长处的口头语言，形成的文字要具有有声感。所以，要避免使用过于雕琢和修饰的书面语，而要尽量运用贴近大众的生活语言。因为生活语言讲起来朗朗上口，生动流畅，听众听起来声声人耳，亲切自然。 第一节 演讲稿 3.强烈的感染性 演讲就是为打动人、感染人，从而起到宣传和鼓动的作用。所以，演讲稿中往往都要注入演讲者的强烈感情，因此，要求表达上注重感情色彩，往往采用夹叙夹议的方式，“一个观点，两个故事，”将种种表达手段实施于内，可议可叙，可描可抒，营造浓郁的情感氛围，从而使演讲产生强大的感染力和号召力。 第一节 演讲稿 4.灵活的临场性 演讲是在一定的场地设施和环境条件下，面对听众发表讲话的。现场存在许多不确定因素，可变的东西很多，所以，演讲稿无论加工修改过多少遍，仍不能算是最后的定稿。写演讲稿时，一定要预先估计临场反映，设计出几种应变预案，如事先设计好几种不同的开头、结尾、层次结构、选用的事例等，以便根据现场情况随时调整讲稿内容。这是对演讲者应变能力的考验。 第一节 演讲稿 三、演讲稿的结构和写法 演讲稿一般由标题、称呼、开场白、主体和结尾几部分构成。 (一)标题 即演讲稿的题目。好的演讲题目能给人留下鲜明的印象，引起听众浓厚的兴趣，使人急于一听演讲的内容，为演讲的顺利开展创造条件。标题总的要求是简洁明快、新颖上口。为此，可采用以下几种方法: (1)主题式。题目以精练的语言揭示演讲的主题。如《把艰苦奋斗的乐章奏得更响》《不要让铜臭腐蚀了我们的手术刀》《“80后”不是“垮掉的一代”》。 第一节 演讲稿 (2)象征型。可通过形象生动的比喻，使听众产生联想。如《扬起生命的风帆》《生命之树常青》《我是夜幕的一颗星》。 (3)含蓄型。采用含蓄的语言，引起人们无限的遐想。如《一片冰心在玉壶》《笑声中的忧虑》《绿箭口香糖嚼出的滋味》。 (4)警醒型。用警策醒目的简洁语句，引起听众的注意。如《醒来吧，追星族们》《一个拜金主义者的悲剧》《天下兴亡，匹夫有责》。 第一节 演讲稿 (5)提问式。用设问句作题目，启发听众积极思考。如《人才在哪里?》《今天，你叩问良心了吗?》《谁是我心中的明星?》。 演讲稿标题容易出现的问题:一是文不对题;二是太宽泛，如《责任》《我自信》;三是一般化，无新意，如《什么是幸福》《德与才》;四是怪僻，难理解，如《葡萄与大学生》《理想、命运与路的思考》。 第一节 演讲稿 (二)开场白 演讲的开场白至关重要，古人云:“善于始者，成功已半。”演讲的开头，比一般文章的开头还要难，因为这开头的几句话如果说得不好，就可能给听众(包括评委)留下一个不好的印象，使他们失去再往下听的兴趣，而演讲能否成功，关键也在于这开始的一两分钟，是否能造成某种气氛，抓住听众(评委)、压住场，让听众全神贯注地把注意力投入到听你的演讲当中去。根据演讲的内容和临场的具体环境，常用的开头方法有下面几种: 第一节 演讲稿 1.开门见山，直抒胸臆 用精练的语言交代演讲意图或直接揭示主题，概括主要内容，然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式也可称为开宗明义式。以《构建和谐社会的基石》的开头为例: 各位评委、各位朋友: 你心中的和谐社会可能是一部风情万种的小说，也可能是一幅瑰丽多姿的画卷，而我心中的