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- 2019-10-15 发布于福建
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学习目标 1.理解课文内容,懂得只有仔细观察、认真分析,抓住事物之间的联系,才能找到解决问题的办法这个道理。 2.理解词语:商人、至于、究竟。 3.能正确、流利、有感情的朗读课文。 * 找 骆 驼 冀教版二年级语文下册第五单元 骆驼 商人 跛脚 缺点 愤愤不平 详细 好嘛 牙齿印 啃断 顺着 至于 商人觉得老人是个什么样的人? 老人究竟是个什么样的人? 看见脚印左浅右深 左脚有点跛 又看见左有蜜右有米 左驮蜜右驮米 还看见树叶的牙齿印 缺了一颗牙齿 看见脚印左浅右深 又看见左有蜜右有米 还看见树叶的牙齿印 左脚有点跛 左驮蜜右驮米 缺了一颗牙齿 *
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