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- 2019-10-13 发布于福建
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《5—6岁儿童学习与发展 教师指导手册》使用建议 ——以大班主题活动《会说话的标志》为例
一、前期准备
2013年，11月 《3—6岁儿童学习与发展指南教师指导用书》沈阳编委组在沈阳师范大学学前教育发展研究院但菲 教授、沈阳市教育研究院 王亚萍主任、辽宁师范大学出版社 孙晓燕主任等专家的指导下全面启动编写工作。
●解读、研究《指南》内容与精神
●分析大班幼儿身心发展特点与学习特点
●总结大班幼儿学习与发展各领域的关键经验
● 分解大班幼儿学习与发展的目标
二、主题内容
上册： 下册：
1.各行各业的人 1.生命的故事
2.会说话的标志 2.我们爱运动
3.骄傲的中国人 3.神奇的植物
4.变化的世界 4.书香伴我成长
5.环保小卫士 5.走进小学
6.动物世界
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