[小学语文 人教版 四年级 牧场之国-.pptVIP

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  • 2019-10-13 发布于浙江
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22* 牧场之国 执教老师 刘海英 生字、词语、多音字: 镶 嵌 骏 马 膘肥体壮 辽阔无垠( ) 公 爵 悠然自得 牲畜( ) yín chù 模 mú (模样) mó (模型) 圈 juàn (羊圈) quān (圆圈) 阅读要求: 1.课文第一自然段有什么作用? 2.说说荷兰给你留下了怎样的印象?你是从课文的哪些地方感受到的?请带着你的感受读一读。 3.课文为什么四次写“这就是真正的荷兰” 课文的第一段是一个总起句,句子紧扣课题,开门见山,点明了荷兰是“水之国”、“花之国”后,强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点——“牧场之国”,因为荷兰三分之一的地区为牧场,所以这句话总领全文,下面就具体地描写了荷兰广阔无际的牧场和生活在牧场上的无忧无虑的家畜家禽。 四次写“这就是真正的荷兰” 1.真正的荷兰:牧场上一片碧草,上面有黑白两色花牛,他们在吃草,悠闲自得。 2.真正的荷兰:碧绿色的低地上有成群的骏马,它们膘肥体壮,是辽阔原野的主人。 3.真正的荷兰:在绿色的草地上,绵羊悠然自得,猪群不停地呼噜,小鸡、长毛山羊安闲自在。 4.真正的荷兰:傍晚,有人驾着船过来,默默挤奶,船只行驶舒缓平稳……一片静谧,一幅沉寂的静夜图。 既是介绍荷兰的特点,又是对荷兰独特风光的赞叹。

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