成都市高2011届物理第一阶段复习策略与建议演示课件.pptVIP

3. 课堂  我认为最值得关注的问题 (1)在处理教师的教与学生的学的关系上的困惑 教师的需求是什么?学生的需求是什么? 教师的教与学生的学谁更重要？(两种需求怎样达成一致?) -------信任度的缺乏 (2) --------情感交流的缺乏 （3）--------现代管理理念的缺乏 四、策略 ——“重心下移”、“以小见大” 坚定一个信念 ：始终以高考要求为导向，坚持以学生为主体，坚持基础和能力不动摇，注重细节、狠抓落实。 总体策略：“重心下移”、夯实双基 操作策略 ：“以小见大”、注重细节 关于“重心下移”、夯实双基的说明 复习目标的定位要下移；复习过程的要求要下移；复习内容的组织要下移；复习资料的选择要下移；复习检测的难度要下移。 目的（1）夯实双基，养成习惯，落实能力。（2）成功激励、树立信心、充满希望 方式：“以大带小”（突出主干知识），“以点带面”（突出重点、热点知识），“以小见大”（重细节、抓“过手”、出效率）。 五、复习的范围与时间安排 第一步：时间至“一诊”前（ “一诊” 考试时间：2011年元月10日