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- 2019-11-11 发布于贵州
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队列队形 ——原地踏步走、立定 准备部分 开始部分 基本部分 结束部分 单击添加标题 教学目标: 1.认知目标:进一步学习原地踏步走与立定动作,培养学生的协 调性和节奏感 2.技能目标:通过本节课的学习培养学习正确的身体姿势。促进身体各器官正常发育 3.情感目标:通过本节课的学习发展学生的协调能力、组织能力 及相互合作乐趣 教学方法: 讲授法,完整示范法,分解示范法,集体练习法,分组练习法。 1、准备部分: (1)常规训练 ①.集合整队 ②.师生问好 ③.宣布本节课内容及要求 (2)准备活动 ①.徒手操(4×4) ②.游戏(兔子舞+音乐伴奏) 2、基本部分: (1)复习上节课内容(转法练习) 要领:声音一定响亮、左、右分清楚 (2)原地踏步走、立定 要领:原地踏步走与立定是本课的重点,在教学过程中我采取了讲授法,完整示范法、分解示范法集体练习法、分组练习法来进行原地踏步走与立定的练习。 首先我把原地踏步走与立定的动作分解,让学生掌握上肢的动作,重点,听到口令后右臂前摆至肩平,听到口令“1”后,向后摆动,反复练习,接下来下肢的动作,重点,听到
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