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分析仿真软件用于技能大赛考核使用说明 东方仿真 四大新特点 根据机理模型,得到了与操作真实气相色谱分析系统非常接近的过程和结果,予以满足培训、考核与技能大赛的需求。 大量的真实数据库作为支持,使得软件有了丰富的培训内容,适用于不同层次的学生,可根据不同需求的授课对象进行相关的培训选择。 具有开放式结构,教师可添加数据并设计出满足需求的培训内容。 采用原则流程图,并结合实际仪器贴图的模式,进行操作考核,避免因仪器型号不同引起的不公平性. 气相色谱仿真培训软件考核演示 模拟试题: 请使用气相色谱法检测酒样中的甲醇含量, 并计算出酒样中甲醇的具体含量。 现已有一个不太成熟的分析方法,请在此基础上进行优化,达到分析要求。且本方法为外标法,请根据需要配置不同浓度的甲醇标准溶液。 已知分析方法 分析方法: 固定相:GDX-102 柱长:3000mm 内径:3mm 检测器:FID 载气:氮气 柱温:240℃ 进样口、检测器温度:260℃ 载气流量:50 mL/min 氢气流量:50 mL/min 空气流量:500 mL/min 考核知识点 定性分析能力 仪器操作综合能力 方法优化能力 数据处理能力 运行“气相色谱技能大赛” 题目查看 进入仿真软件“流程操作”界面 第1步:进样口温度设置 第2步:色谱柱温度设置 第3步:检测器的选择 第4步:载气流量设置 第5步:升温 第6步:调节氢气、空气流量,点火 第7步:进样设置 第8步:配置标样浓度 第9步:开始进样 第10步:开始记录 第11步:标样分析谱图 第12步:设置样品进样 第14步:优化分析方法 某温条件下样品的色谱峰 在某柱温条件下标样的色谱峰 选择分析方法及定性分析 第15步:改变标样浓度进样分析 第16步:记录数据 第17步:数据处理、制作标准曲线 第18步:样品检测 记录数据 第19步:样品浓度计算 定量分析答案提交 思考题 小结 整个实验综合考察了定性分析、分离规律、仪器操作、数据处理等方面的知识点,可全面的考察学生对气相色谱仪的使用情况。 本软件还可根据实际需求,由教师自行设计不同的考核内容。 采用原则流程图,并结合实际仪器贴图的模式,进行操作考核,避免因仪器型号不同引起的不公平性. 仿真操作与情景化问答题相结合,考核模式更丰富. 在线操作评判,评价标准用户可以自行组态定义,客观性好. 通过回归方程,由样品待测物的峰面积求出相应的浓度,最后即可分析出超标的酒样及计算出其甲醇的具体含量。 首先点击“查看所选方法相关参数”,然后在输入框中填入计算得出的待测物浓度(为防止作弊只有一次填入机会),之后再点击“提交”,系统会根据偏差给出相应的得分。 在进行相关参数设置的同时还需要完成,结合相关步骤知识点的思考题,点击“小太阳”图标,即可弹出相关思考题(为防止学生作弊,每个思考题只能弹出一次) * * 注:国标《蒸馏酒及配制酒卫生标准》规定:以谷物为原料的酒的甲醇含量必须小于或等于0.04g/100mL, 以薯干为原料的酒的甲醇含量必须小于或等于0.12g/100mL。 点击如图实验讲义,查看题目 点击如图电源按钮,开电源 点击图标,根据分析方法设置进样口温度 点击图标,根据分析方法设置色谱柱温度 点击图标,根据分析方法选择检测器,设置范围 点击图标,根据分析方法设置载气流量 点击升温按钮,等待温度达到设定值 调节氢气、空气流量,点击点火按钮 首先选择标样进样 配置标样浓度 待提示信息栏提示可以进样时,点击开始进样按钮 在动画显示进针结束的同时点击开始记录按钮 在判断出峰后,点击停止记录按钮,记录出峰时间,连续三次平行进样后,由谱图可知甲醇的在此分析条件下的保留时间为1.52min左右 在相同的分析条件选择样品进样(共有4个样品,系统会随机抽取一个),选择好后点击开始进样,进样完成后点击开始记录 第13步:定性分析能力、样品峰分析 在连续三次平行进样后,得出的谱图结果一样,这时需考察学生的定性分析能力及综合分析能力,可以得出结论,在次分析条件下样品中的甲醇与某物质分离不开,需调整分析方法 根据掌握的知识,分离度可以通过降低柱温来实现,但为了到达分析要求和节约分析时间,柱温不能调节过低,只要待测物与相邻的峰的分离度大于1.5即可,经过学生反复调节后,进行多次对比实验,找到最佳柱温,达到分离效果,且用时也比较短。 通过分析比较,改进后的方法可以满足分析要求 通过样品谱图,察看分离度,当分离度满足要求时,可选择此方法为分析方法。最后通过分析比较,进行定性分析,输入待测峰的序号。系统会根据此进行定性分析及优化方法的评分。 分析方法确定后,需要制作标准曲线。在分析方法不变的情况下改变标样的浓度进样分析,通过判断后记录每次分析的
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