城乡教育公平剖析演示课件.pptVIP

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  • 2019-10-13 发布于湖北
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浅谈教育公平问题 —— 城乡差距 . 含义: 所谓教育公平,是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。这里所说的“合理”是指要符合社会整体的发展和稳定,符合社会成员的个体发展和需要,并从两者的辨证关系出发来统一配置教育资源。 . * . * 城乡公平缺失 在很多农村、山区,九年制义务教育根本得不到保障,很多适龄孩子没能力和机会入学,辍学率相当高;在偏远地区,基础设施、师资得不到保证,学生们坐在危房中读书很常见,学校根本找不到合适的教师,只能上最基础的几门课。反观,在城市中的学生,却享受着不断升级换代的教育设施,选择自己所喜爱的课程,在家长的安排下上着各种课外辅导班,接受素质教育。这种公平缺失严重挫伤了农村的可持续发展的能力,相对城市,农村的孩子一直接受着劣等的教育,并将农村居民的低素质持续下去,造成长期性的城乡差异。 . * . * . * . * 校门口停满了来接送孩子的家长的轿车 保安护送学生上校车 . * . * . * 产生城乡教育差距的原因 . * 一、经济原因 经济水平决定教育发展水平,城乡经济发展差异也在一定程度上决定着城乡教育的发展水平,城乡在经济上是有很大差距的,主要表现在城乡居民的收入上,消费水平上,这些因素无形中影响着城乡居民对家庭子女在教育上的投入。而城市居民

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