美的瞬间江苏教育版23059.pptVIP

作文辅导与训练 从生活中找“米” 学习目标： １．在模仿的基础上学习写记叙文 ２．作文中要说真话诉真情。 ３．做人要做真人，不虚伪造作。 “米”从哪里来？ 一是家庭生活、学校生活、社会生活。 二是他人或前人提供的资料。 三是以生活和资料为基础的想象。 １.做一个真实的人,留心观察挖掘 真实的生活瞬间、生活场面。２.选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。３.参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。４.学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局， 但不可以抄袭。 课文借鉴： 请同学们回忆一下《往事依依》这篇课文，全文都是写生活中的一些事，在叙事的时候抒情。其中重点写的是什么事，是怎么写的？通过什么方式抒情的？ ＜结论：在叙事时选择其中一两个突出的具体描写，可以从多方面去描述。＞ 六、病文修改：找出不真实的地方加以修改 修改 阅读下面一段文字，标明有语病句子的序号并写出修改后的句子。（5 ①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我保持写日记的习惯已经近八年，③这厚厚的一摞日记本是我的财富。④偶尔翻看以前的旧日记，⑤我感动很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟，⑦也有不少狂妄的长篇大论，⑧并且更多的是对平凡生活的感受，⑨对自我的反省和鼓舞。 ②我保持写日记的习惯已经八年，或我保持写日记的习惯近八年。 ④偶