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- 2019-10-14 发布于广东
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九年级数学上册·人教版 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 1.练习仪器装配、加热、检查装置的气密性、收集气体等基本操作 2.学习实验室制取氧气的主要方法和原理 3.加深对氧气性质的认识 实验目的 * 实验室怎样制取氧气? 二氧化锰 过氧化氢 水 + 氧气 氯酸钾 加热 二氧化锰 氯化钾 + 氧气 加热 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 * 用高锰酸钾制取氧气的反应原理 加热 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 * 铁架台 试管 集气瓶 水槽 酒精灯 导管 橡皮塞 棉花 发生装置 收集装置 用高锰酸钾制取氧气的实验装置 * 按照自下而上、自左向右的顺序连接;特别是要根据酒精灯火焰的高度确定试管的高度。 组装仪器(说出标有字母的仪器名称) * 实验步骤 1、检查装置的气密性 2、装入药品, 4、点燃酒精灯加热; 5、收集气体; 6、把导管从水槽中移出; 7、熄灭酒精灯停止加热。 3、固定在铁架台上 用药匙或纸槽;加入棉花 根据酒精灯高度固定,试管口略向下倾斜 先均匀加热 等到气泡均匀冒出时收集,收集满后正放在桌面上 6、7不能换顺序 (用高锰酸钾制取氧气) * 1、木炭与氧气反应 自上而下 2、铁丝与氧气反应 * 燃烧,放热,发白光 变浑浊 发红光 木炭+氧气 二氧化碳 点燃 1、木炭与氧气反应 * 空气中:发红光 剧烈燃烧,火光四射
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