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PAGE 高二生物第一轮复习测试题 第四单元 细胞的代谢试卷一 第I卷（选择题 ） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1．下图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是 A B C D 2. 下列分解糖类的速率最佳的实验样本是： A．2mL唾液+l滴0.01mol／L NaCl B．2mL胃液+l滴0.1mol／L HCl C．2mL胃液+1滴lmol/L NaOH D．2mL十二指肠液+1滴0.1mol／L HCl 3. 以下实验可以验证酶作用的特性：以20％过氧化氢溶液为反应底物，观察结果如下表所示： 步骤 方法 观察结果 1 常温下自然分解 氧气气泡少而小 2 常温下加入Fe3+ 氧气气泡多而小 3 常温下加入鲜肝脏提取液 　氧气气泡极多而大 4 加入煮沸后的鲜肝脏提取液 氧气气泡少而小 通过分析实验结果，没有实验依据的是 　　　　　　　　　　　　 A. 从催化反应条件看，酶有温和性 B. 从催化活性看，酶变性后会失活 C. 从催化底物范围看，酶有专一性 D. 从催化反应效率看，酶有高效性 4．在生物圈中，下列生理过程ATP量的变化，按由多到少排序正确的是 ①绿色植物光合作用过程中消耗的ATP ②绿色植物呼吸作用过程中产生的ATP ③动物合成有机物过程中消耗的ATP ④动物呼吸作用过程中产生的ATP A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③ 物质跨膜运输的方式被动运输 ① 物质跨膜运输的方式 被动运输 ① 自由扩散 ② 氧气进入红细胞 ③ ④ A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量 B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞 D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关 6．下图表示某有机物中加入相应的水解酶后，置于0℃至80℃环境中，有机物被分解的总量与温度的关系。根据该图判断把这些物质(包括某有机物、分解的产物、催化剂)从80℃降温处理，其关系图应为 7．下列关于ATP的叙述中，正确的是 A．ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物 B．三磷酸腺苷可简写为A～P－P－P C．ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中 D．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中 8．在绿色植物的叶肉细胞中不会产生ATP的过程是 A．有氧呼吸 B．无氧呼吸　　　　　　　C．光反应 D．暗反应 9．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能 10. 在植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是 11．下列实例中，不能说明“酶的作用条件较温和”的是 A．平原地区的人进入西藏后产生“高原反应” B．人发高烧后食欲下降 C．唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解 D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳 12．植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水，将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两 烧杯中，如右图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30 min 后可能出现的形状是 13．某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色，他嚼碎了另一块面包，并用本尼迪特溶液(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验，嚼碎的面包变成了红色(麦芽糖与本尼迪特试剂反应的颜色)。因此，他做出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于： A．未对嚼碎的面包做淀粉检验 B．未对唾液做淀粉检验 C．未对干面包做麦芽糖的检验 D．未考虑面包的制作时间 14．下列有关ATP的叙述正确的是 A．一分子ATP彻底水解后得到三分子磷酸基、一分子核糖和一分子腺嘌呤 B．ATP能溶于水，制成的药剂只能注射不能口服 C．细胞内ATP的含量是处于动态平衡