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- 2019-10-13 发布于湖南
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《平面广告设计》课程教学大纲
课程代码第一部分:课程教育目标
一、教学对象
三年制高职高专数码影视动画设计专业
二、课程的性质和任务
平面设计主要是平面广告的学习,视觉传达的要素是图形、文稿、色彩。通过本课程教学,使学生懂得基本的设计原理,掌握基本的设计规律,培养学生具有很好的审美感受能力和表现能力,提高对设计作品的分析鉴赏能力,提倡学习具有广泛的知识面,增强现代设计观念,使学生掌握具有字体设计、插图设计、色彩设计与编排设计的规律,启发学生发挥想象力,并赋予创造性。广告是有社会责任的信息传播活动,应加强培养学生对社会高度负责的精神及高尚的职业道德,为今后从事广告设计工作打下良好而坚实的基础。
三、学生能力培养要求
1、充分调动学生的主动性、积极性和创造性。
平面广告设计重在有好的创意,广告创新重在有创造性思维,平面广告设计教学应以启发学生多动脑为主,通过优秀广告作品的绝妙创意,激发学生学习的热情,开发学生的创造性思维。
2、充分发挥教师的引导、主导作用。
教师因材施教,在整个教学过程中,恰到好处的引导学生的思维方向,向纵深处发展,并对整个教学有明确而严格的要求,督促学生多动脑,多动手。
3、注重理论与实际结合。
平面广告设计应以学生积极思考为主,动手多做练习,在欣赏优秀平面广告作品、讲解学生作业及讨论热点与难点问题中,帮助学生更好地理解所传授的理论知识,使学生
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