兰州学前教育信息化现状调查和分析.PDFVIP

兰州市学前教育信息化现状调查与分析 ， ， 杨振涛 席玉婷 张 桐 　 （ ， ） 西北师范大学教育技术与传播学院 甘肃兰州 ７３００７０ 摘 要： ， ， ， 以兰州市为例 调查了兰州市学前教育的信息化状况 并对数据进行统计和分析 得出发展兰州市学前教育 　 ， 。 信息化的研究策略 寻求适于兰州幼儿教育发展的更具实践性和建设性的方案 探索了兰州市学前教育的信息化道 ， 。 路 为相关学前教育信息化发展规划提供有效的决策支持 关键词： ； ； ； ； 学前教育 信息化 多媒体 教学 信息素养 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ４３４ Ａ １６７２７８００２０１２００７０１８５０４ 　　　　　 　　　　　 － － － 。 ， 。 对象 问卷设置为综合型问卷 以封闭型为主 并根据内 ２ 研究原则与方法 容需要设置了多种问题形式。 　 （） 。 ， ３ 访谈法 在前期的调研过程中 随意抽取幼儿教 ２．１ 研究原则 师进行访谈。 　 （） 。 （） 。 ， １ 理论与实际相结合原则 以南国农先生信息化教 ４ 观察法 在自然状态下 对客观教学环境进行观 （《 》） ， 。 育定义 信息化教育概论 版 为主要的理论基础 以 察 ０４ 、 ， 此为理论依据进行问卷研究目的 研究问题提纲的设计 、 。 并综合考虑现状进行问卷的问题形式 提问方式的设计 ３ 调查结果与分析 　 （） 。 ， ２ 科学性原则 调查研究活动 以反映现实世界的 ， 。 信息化基础设施建设的主要状况 客观规律为准则 体现严格的科学性与高度的思想性 ３．１ 　 研究方法 （） 。 ， ２．２