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- 2020-04-10 发布于贵州
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一年级
比多比少
知识引导
1.使学生了解比多少、比长短、比高矮的数量关系和分析方法,能正确解答此类题。
2.通过操作、观察和讨论,初步培养学生的分析推理能力和语言表达能力。
3.体验数学与生活的密切联系,激发数学的学习兴趣。
数一数
哪只箭头长?哪只箭头短?(填序号)
(①)
(②)
( )号箭头长。
( )号箭头短
①
②
比一比
2
想一想
作业评比
小雪
小蕾
小华
12朵
8朵
10朵
问题一:小雪比小蕾多得几朵花?
想一想
作业评比
多4朵
同样多
问题1:小雪比小蕾多得几朵花?
小雪
小蕾
列式:12-8=4(朵)
想一想
作业评比
多4朵
同样多
问题2:怎样才能使小雪与小蕾的小花一样多?
小雪
小蕾
问题1:小雪比小蕾多得几朵花?
想一想
作业评比
问题2:怎样才能使小雪与小蕾的小花一样多?
小雪
小蕾
方法一:将小雪的小花分给小蕾2朵,两个人一样多。
想一想
作业评比
问题2:怎样才能使小雪与小蕾的小花一样多?
小雪
小蕾
方法二:将小雪的小花拿走4朵,两个人一样多。
想一想
作业评比
问题2:怎样才能使小雪与小蕾的小花一样多?
小雪
小蕾
方法三:给小蕾添上4朵,两个人一样多。
练一练
女生
男生
男生和女生总共种了多少颗树?
练一练
女生
男生
女生在种多少颗树,才能跟男生一样多?
画一画
(1)画 比 多3个
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