生物八年级上北师大版6202基因控制性状课件.pptVIP

（1）母亲双眼皮，小红也是双眼皮，说明了生物的______现象。 （2）父母有耳垂，小红无耳垂，说明了生物的 现象。 （3）题中有 对相对性状，它们分别是： 6.小红的母亲双眼皮、不能卷舌、有耳垂、大拇指向背侧弯曲；父亲单眼皮、能卷舌、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲；小红双眼皮、能卷舌、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。请据此回答： 遗传 变异 4 双眼皮对单眼皮 能卷舌对不能卷舌 有耳垂对无耳垂 大拇指能弯曲对不能弯曲 练习 小结 1、遗传和变异 2、生物的性状、相对性状 3、基因控制生物的性状 第二章 生物的遗传和变异 人教版八年级下册 学习目标： 掌握遗传和变异的概念。 能区分不同种性状和相对性状。 理解生物的性状是由基因控制的。 了解转基因技术给人类带来的影响。 第一节 基因控制生物的性状 遗传和变异 变异：亲子间和子代个 体间的差异。 遗传：亲子间的相似性。 一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女 龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞 种瓜得瓜，种豆得豆 一猪生九仔,连母十个样 遗 传 梅花鹿的后代仍然是梅花鹿 变 异 一、生物的性状 黄香蕉 红富士 这两种苹果有什么不同呢 豌豆的形状 番茄的颜色 兔毛的颜色 鸡冠的形状 自学指导一 观察人体自身各种性状，思考： 1、仅凭肉眼的观察或简单的测量，就能知道所有的性