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- 2019-10-13 发布于山东
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通信原理实验 思考题
第二章 语音编码技术
实验一 PAM编译码器系统
实验后思考题:
2.和时,低通滤波器输出的波形是什么?总结一般规律。
答:当时,输出波形无失真地恢复输入波形,而当时,输出波形将发生混叠而失真。
实验中分析:
P15 3. 平顶抽样与自然抽样测量结果做比较。
答:将理想抽样与平顶抽样对比可发现,两者均可以恢复出原始信号,但平顶抽样后,解调输出信号电平较理想抽样要高。
4.信号混叠观测
答:当输入信号频率高于4KHz时,重建信号出现混叠。缓慢变化测试信号频率,观察输入信号与重建信号的变化,发现两者变化不一致,虽输入频率变大,而输出频率变小。
原因为: 输入信号频谱经8KHz的搬移后,原频谱绝对值大雨4KHz的部分,混叠到最后低通滤波输出中,输入信号频率越大,则搬移后混叠到输出的低频越丰富,是最后输出信号频率变低。
第三章 数字调制技术
实验一 FSK传输系统实验
实验后思考题:
1.FSK正交调制方式与传统的FSK调制方式有什么区别?有哪些特点?
答:传统的FSK调制方式采用一个模拟开关在两个独立振荡器中间切换,这样产生的波形在码元切换点的相位是不连续的。而且在不同的频率下还需采用不同的滤波器,在应用上非常不方便。采用正交调制的优点在于在不同的频率下可以自适应的将一个边带抑制掉,不需要设计专门的滤波器,而且产生的波形相位
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