2016年秋季版辽宁省灯塔市七年级语文下册第四单元16爱莲说课件.pptVIP

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  • 2019-10-14 发布于湖北
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2016年秋季版辽宁省灯塔市七年级语文下册第四单元16爱莲说课件.ppt

爱 莲 说 周敦颐 字词学习 第一段译文 第二段译文 找出直接描写莲花的句子 作者分别从哪些方面描写莲花的? 你认为莲与君子有哪些相同之处? 怎样理解“莲之爱,同予者何人”? “牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情? 总结 背诵 这是一个反问句。一方面照应上文“予独爱莲”,另一方面也透露出对人生世事的感叹,慨叹当时与作者志同道合的人少,能做到品行高洁的人少。 这个感叹句,是作者对那时一些士大夫追求名利,求取富贵的处世态度的强烈讽刺。 * * 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ——杨万里 清水出芙蓉,天然去雕饰。 ——李白 采莲南塘秋,莲花过人头。 ——乐府民歌 爱 莲 说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝

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