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机械基础与液压传动 前言 本书从培养实用型、技能型人才应具有的基本技能出发,本着“必需与够用”的原则,在内容取舍上,充分考虑日前高等院校的生源状况,力求实用、够用,并适当考虑厂知识的连续性和学生今后继续学习的需要而编写的。 本书以先进的项目式教学法为导向,内容紧贴生产与实践,符合高校学生的学习特点和企业的实际需求,将知识与技能有机地结合起来。本书编排体现以项日为纲,任务为日,在操作与观察中进行知识和技能的探索与学习。内容坚持理论服务于实践,没有空泛的理论推导。在每个项日的任务安排上,尽可能做到简洁、有理、有序。在具体任务设计时,尽可能结合日常生活中的实例,由浅人深,以适应不同层次的学生。考虑到当前部分高校教学课时数的减少,而液压技术在机器中的应用越来越广泛, 下一页 返回 前言 所以把《机械设计基础》与《液压技术》两门课程整合在一起,在具体内容设计时,没有按照传统教材先机械原理后机械零件再液压传动的顺序安排,而是从机器的外观、使用、维护开始,再介绍机器上的零部件、常用连接、常用传动,把比较枯燥的常用机构安排在后面,最后是液压传动,这样有利于提高学生学习的积极性。 建议本课程教学课时数为110学时。 上一页 下一页 返回 前言 本书由沈卓、殷立君担任主编,谈建平、章爱萍、万宏钢、徐鸿滨担任副主编。具体编写分工为:沈卓编写项目一(任务1、任务2、任务3)、项目四(任务1、任务2、任务5)殷立君编写项目三,谈建平编写项日四(任务3、任务4、任务6),章爱萍编写项目一(任务4)、项目二,万宏钢编写项目五,徐鸿滨编写项目六,本书最后由余茂武教授主审。 本书在编写过程中,参考和引用厂有关教材的内容和插图,在此对这些教材的作者表示衷心的感谢。 由于编者的水平和实践知识有限,加上时间仓促,书中难免有错误,恳请使本书的广大教师和读者批评指正。 上一页 返回
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