七年级写作教材介绍.pptVIP

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  • 2019-10-14 发布于广东
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第四单元 表达自己的看法 1、“写作导引”解说 明确什么叫议论:发表自己的看法。 注意的问题:在叙述和描写的基础上进行议论;简明、凝练。 2、教学建议 (1)在文章中找出议论的句子; (2)看议论句的作用是什么; (3)试着写几个议论的句子; (4)在叙述过程中有意识地加入议论的句子。 * 第五单元 勤于修改 1、“写作导引”解说 修改什么: (1)语言表达有误:错别字、用词不当、病句、前后矛盾。 (2)内容单薄:平铺直叙、少细节、修辞。 (3)枝大于干:详略不当。 2、教学建议 (1)引导学生反复进行作文修改; (2)可以从宏观到微观,也可以相反; (3)比较修改前后的文章; * 第六单元 描写要生动 1、“写作导引”解说 描写生动的方法: (1)抓住特点,突出重点; (2)多方面观察、描绘; (3)运用修辞手法。 2、教学建议 (1)给学生提供观察的人、景、物; (2)教师可以示范,让学生仿写; (3)不同对象的不同的观察方法。 * 五、关于作文教学的总体建议 素材积累示例 生活系列:学校、家庭、社会…… 成长系列:思想、心路、荣辱、成败、人际…… 情感系列:亲情、友情、真人真事…… 励志系列:困难、挫折、榜样、理想…… 教材系列:成长、战争、人生、动物、环境…… 建议一:注意积累素材 *

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