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- 约2.57千字
- 约 28页
- 2019-10-13 发布于福建
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学习目标 1.认识4个生字,会写9个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。 2.把握课文主要内容,体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法。 3.感受作者对阅读的热爱,继续开展关于阅读的综合性学习,逐步培养阅读的习惯。 作者简介 尤安·艾肯 英国著名的儿童作家,曾获英国《卫报》小说奖,出生于1924年9月4日,卒于2004年,享年79岁。尤安·艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。 近反义词 近:熟悉(熟识)品味(品尝)欣赏(观赏)选择(抉择)环绕(围绕) 忽略(疏忽)周游(环游)毫不犹豫(毫不迟疑) 反:熟悉(陌生)欣赏(讨厌)忽略(重视)毫不犹豫(犹豫不决) 朗读课文,体会作者情感 1.书到底有怎样的魅力,使作者毫不犹豫地选择它作为自己唯一的伙伴呢? 2.作者把书当作自己的朋友,自己的家。不论朋友见了多少次面,家回了多少次,我们还是会发现新的东西,说明一本书可以常读常新,读而不厌。 3.此外,你觉得作者选择书作为自己的伙伴还有什么原因吗? 3.作者认为一本书可以常读常新,不管读多少遍,他也在这样的读书过程总结了一些方法。作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?从哪些词句看出“我”是“一遍又一遍”地读呢? 方法:内容思考――品味欣赏――寻找新知――总结收获――产生共鸣 (首先,然
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