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- 2019-11-11 发布于贵州
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第7单元 加与减(二)4 有几棵树学习目标1.利用已有经验自己得出计算8加几的方法,体现算法多样化,理解和掌握8加几进位加法的思维过程和方法,并能正确地计算8加几。2.培养学生的动手操作能力,初步的观察、比较能力。学习目标3. 从日常生活和现实情境中发现并提出简单的数学问题,并能应用已有的知识、经验和方法解决问题,在学习数学的过程中,学会与人合作,获得良好的情感体验。情景导入探索新知86148+2=1010+4=14探索新知14866+4=1010+4=14探索新知探索新知探索新知13探索新知16=典题精讲1.一共有多少棵?14+86典题精讲1.一共有多少棵?解题思路:求一共是多少用加法,计算时把8凑十进行计算。典题精讲1.一共有多少棵?解答:8+6=14典题精讲2.计算: 8+5=解题思路:我把5分成2和3,8加2等于10,10加3等于13。典题精讲2.计算: 8+5=解答:8+5=13易错提醒看图列式计算。错误解答6+8=13易错提醒错解分析:6可以分成4和2,2和8凑成10,10加4等于14,此题计算错误。易错提醒看图列式计算。错误解答正确解答136+8=6+8=14学以致用1314提示:将8凑成10计算简单。学以致用提示:将8凑成10计算简单。151248学以致用168+8=提示:先把8加2凑成10,再计算。2+82+93+85+97+88+44+96+8学以致用
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