2016江苏高三数学三轮复习问题4.4 高考题中向量数量积的若干种求法解析版.docVIP

突破170分之江苏2016届高三数学复习提升秘籍 突破170分之江苏高三数学复习提升秘籍 问题四 高考题中向量数量积的若干种求法 平面向量的数量积是向量知识中的重要内容，考题中往往会涉及到求值或者取值范围的小题或大题，是高考题的热点和重点，那么如何求平面向量数量积呢？本文从三个方面予以阐述，以期给同学们启发． 一、利用“定义”求平面向量数量积 ，根据几何或代数关系求非零向量的模和夹角是前提. 【例1】如图，正六边形ABCDEF的边长为1，则＝______________. A A B C D E F 【分析】根据正六边形的几何特征易求||，||，以及两向量夹角，但是要注意起点一致，代入数量积定义可求． 【点评】利用定义求两个非零向量数量积，关键要搞清向量的数量积和模，尤其在求向量夹角时，要判断其起点是否共点． 【小试牛刀】若等腰△ABC底边BC上的中线长为1，底角B＞60o，则·的取值范围是______． 【答案】（－1,－） 【解析】因为等腰△底边上的中线长为，底角，所以，所以，因为，所以，所以，又，所以，所以，所以，又因为，所以，所以，所以；故答案为：． 二、利用“坐标”求平面向量数量积 设，，则，用此法求平面向量数量积时，必须先建立恰当的平面直角坐标系，把向量坐标化，特别注意，当遇到特殊三角形或四边形时可以多考虑建系，以达到事半功倍的效果． 【例2】在△