0-3岁儿童早期教养环境创设.pptVIP

* 0-3岁儿童早期教养环境创设 一．早教中心环境特点 （一）开放空间与隐蔽空间有机结合 1．开放的大空间（活动室的开放性） 2．开放的小空间（主题活动区域的开放性） 3．开放空间向半封闭空间的转换（灵活性） 4．隐蔽性空间（隐秘角） （二）满足家庭与婴幼儿的多元需求 1．丰富（主题活动室和操作材料） 2．适宜（材料的投放） 3．选择性（家长与儿童共同选择） （三）以人为本，体现人性化服务 1．亲子共享 2．休闲舒适 3．视觉艺术 二．早教中心室内外环境规划 （一）室内环境 1．早教中心功能区域 （1）与家庭见面、道别的进出区域 （2）各月龄班活动室 （3）混月龄段大型运动游戏室 （4）婴幼儿盥洗室 （5）家长集体活动会议室 2．主要区域创设要求 （1）营造温馨、舒适的家居环境 （2）游戏活动区玩具材料投放不可多，避免过度刺激 （3）空间要宽敞、安全，婴幼儿可以自由活动 （4）时刻意识到环境规划与婴幼儿行为之间的关系，有目的地创设 （5）持续评估环境状况，及时做出调整 （二）室外环境 较小婴儿 （1）用妥善的方式带他们到户外； （2）围起来的空间，让孩子可以任意抓取东西、翻滚； （3）柔软的地方，例如草坪、色彩鲜艳的垫子或席垫； （4）合适的座椅或秋千椅，让孩子可以从比较高的角度安全地看风景； （5）有树阴或遮蔽的空间。 2．较大婴儿 （1）席垫、纸箱和钻笼； （2）塑