2018新部编本二年级下册语文第3课开满鲜花的小路-教学课件第1-2课时.pptVIP

　　　鼹鼠先生要到松鼠太太家做客，你们想和它一起去吗？ 　　走在这条开满鲜花的小路上，你们发现了什么？ 分角色朗读课文? １.找出课文的7—11自然段，先自由读一读。 2.分角色朗读(根据小班进行分角色) 重点指导 (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊! (2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊! (3)松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 鼹鼠 长颈鹿 松鼠? 刺猬?? 狐狸? 戴头饰? 你们知道我这条小路有多美丽吗？从哪里知道的？请看大屏幕，谁能把我的美丽读出来？自己先试试吧！ (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊! (2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊! 3.开满鲜花的小路 第一课时 同学们看到图上画了什么？ 这是一条什么样的小路呢？ (1)你们想读一读这个故事吗？? (2)那就请同学们借助拼音大声读课文，别忘了和生字娃娃打打招呼。注意读准字音，读通句子。? yóu 　dì 　 ɡuǒ 　 jì 　 jú 　 duī 　 邮 　递 　 裹 　 寄 　 局 　 堆 　 lì 　　pò 　lòu 　 ào