小学奥数模块教程平行四边形和梯形.docVIP

平行四边形和梯形教学目标 平行四边形和梯形 教学目标 （1）认识平行四边形和梯形，了解平行四边形和梯形的特征。 （2）使学生了解长方形、正方形、平行四边形和梯形四种图形的关系。 （3）认识平行四边形的不稳定性。 重难点 重难点 （1）掌握平行四边形和梯形的特征； （2）探讨平行四边形和长方形、正方形的关系； （3）认识平行四边形的不稳定性。 知识框架 知识框架 垂直与平行： ①在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 例一：“直线A和直线B是平行线；直线A的平行线是直线B” ②如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。 例二：“直线A和直线B相互垂直；直线A是直线B的垂线；点C是垂足。” 画垂线： ① 例一：过直线上一点画这条直线的垂线方法是：把三角尺的一条直角边靠近直线， 三角尺上的直角顶点靠近直线上的点， 然后用笔沿另一条直角边画出直线就可以了。 ② 例二：过直线外一点画这条直线的垂线方法是：把三角尺的一条直角边靠近直线，三角尺上的另一条边靠近直线外的点，然后用笔沿这条边画直线就可以了。 ③ 例三：把直线外一点A与直线上任意一点连接，所画线段哪个最短？ 小结：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。 即“点A到直线所画的垂直线段最短；点A到这条直线的距离是10厘米” 画平行线： ① 例一：画平行线的方法：可以用直尺和三角尺来画平行线，先把三角尺的一条直角边紧靠直线，再把直尺紧靠三角尺的另一条直角边，这时沿直尺平移三角尺，再画一条直线就可以了。 ② 例二：在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，这些线段的长度特点？ 小结：两条平行线之间的距离是相等的。 平行四边形 1、平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2、平行四边形的性质：①平行四边形的对边平行且相等 ②平行四边形的对角相等，两邻角互补。 ③平行四边形的两条对角线互相平分 3、特殊的平行四边形：长方形，正方形。 4、四个角都是直角的四边形叫长方形。 5、四个角都是直角，并且四条边都相等的四边形叫正方形。 6、所有四边形的内角和都是360度 7、平行四边形的高：从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。垂足所在的边叫做平行四边形的底。 8、从一条边上的任意一点都可以向它的对边画高，所以平行四边形和梯形有无数条高。 9、平行四边形容易变形，它不具有稳定性。 梯形 1、梯形：一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形。在梯形中，平行的两边叫做底，（较短的底叫做上底，较长的底叫做下底），不平行的两条边叫做腰，两底之间的距离叫做高。 直角梯形等腰梯形图12、 直角梯形 等腰梯形 图1 3、等腰梯形：两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 4、注意：在等腰梯形中不可能有直角，在直角梯形中不可能有相等的腰，等腰梯形和直角梯形都是特殊的梯形，等腰梯形特殊在腰上，直角梯形特殊在角上。 6、画高的方法：梯形高的画法，相当于过直线外一点画已知直线的垂线。这点和垂足之间的线段就是图形的高。 7、从一条边上的任意一点都可以向它的对边画高，所以梯形也有无数条高。但通常是从一个顶点向它的对边画高。 四边形分类 1、四边形之间的关系： 长方形 平行四边形 正方形 四边形 梯形 不规则四边形 2、图形表示： 四边形 四边形 平行四边形 长方形 正方形 梯形 四边形的相同和区别 相同点 不同点 平行四边形 两组对边分别平行且相等,都是四边形 长宽不一定相等，每个角也不一定相等。 长方形 长宽不一定相等，每个角都是直角 正方形 长宽相等，每个角都是直角 梯形 是四边形 只有一组对边平行 例题精讲 例题精讲 判断下列图形哪些是平行四边形？哪些是梯形? 【巩固】判断下列图形哪些是平行四边形？哪些是梯形? 14 14 15 15 填空。 1、平行：在___________内________的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线________。 2、垂直：两条直线相交成__________时，这两条直线就___________。其中一条直线叫做另一条直线的_______，他们的交点叫做_______。 3、平行四边形：___________________________的四边形叫做平行四边形。 4、梯形：___________________________的四边形叫