四年级语开学第一课.pptVIP

“当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文； 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文； 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也是语文。 小狗亲了我妈妈也亲了我。 小狗亲了我，妈妈也亲了我。 小狗亲了我妈妈，也亲了我。 从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联：长长长长长长长??? 长长长长长长长??? 横批：长长长长 .这幅对联一共用了十八个“长”字，它的正确读法应该是： Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang 前几天我收到一张纸，上面写着“读一读吧！我为你写的诗，不看会后悔的。“我连忙接过纸，内容是：“暗湿竹，暗湿绿，暗湿透春竹，暗湿达春绿。卧梅有闻花，卧枝伤痕低。” （1）猪鼻子上插大葱——???? （2）千里送鹅毛—— （3）秋后的蚂蚱——???? (4）孔夫子搬家—— （5）老鼠爬进书箱里— （6）周瑜打黄盖——? ?(7）刘备借荆州—— 一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？ 其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。 所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上掌握它的学习方法。这样，才能达到一个事半功倍的效果。 字要规规矩矩地写 每个同学准备一本钢笔字帖，每天临摹几行，并用田字格纸自己书写几 行。养成写好字的习惯！ 早读让书声朗朗 晨读，放声而有感情。 按学习进程以单元为模块： 生字表（1）（2）——词语盘点——日积月累——课文朗读——背诵 当然，早自习也可以读自己所摘抄的优美的语句，以及耐人寻味的哲理等。 预习作业 1.读课文5遍以上，到达正确、流利、有感情地朗读课文。 2.课文所有的生字注音。 3.生字表二的生字整理到笔记本（生字表格）。 4.用铅笔画出文中好词好句。（至少5词2句） 拥有工具书 课文的新字生词在预习中借助字典解决。写作时遇到不会写的字，先空在那，待写完以后，再查字典。 可以拥有一本教辅材料，但限于课前预习和课后复习时使用。 准备 一个积累本 “书读百遍，其义自见。”多读书，读好书。每天阅读半小时。当然，不动笔墨不看书，好记忆不如烂笔头。所以我们在看书的时候要学会取精华，去糟粕，将他人的优点摘录在自己的本子上。你可以为此准备一个精美的本子，并给它取上一个相应的名字。 准备一个练笔本 把思想记载下来，把回忆保存下来，让小处见精神，光凭自己丰富的情感是不够的，必要的语文素养少不了。所以才有“读书破万卷，下笔如有神。”我们主要写的是所思所想所感。要求较松，写的范围较广（日记、读后感、作文……），形式自由，但一定要注意书写的工整，字不能出格，得一笔一划，不要出现墨团。字数不限，但一定要质量。严格杜绝抄袭。 每周至少一篇 拥有良好精神状态 我们的坐姿一定要正确，拥有良好的坐姿，才会有一份好心情，一种健康向上的精神状态。读书时左手翻书右手执笔，身坐正。 纪律要求 发言讨论时积极、有序、声音响亮、 不说与话题无关的话； 其他时间：安静、认真、听从老师的安排。 《幸福的约定》 老师保证： 一、尊重每一个同学，不打你们，不骂你们。如果生气，告诉你们。 二、保持微笑，尽量不发火。 三、说到做到，有错就改。 《幸福的约定》 希望你能做到： 一、按时完成作业。 二、?积极地、大胆地在发表你的意见，可以不用举手，直接站起来就说。 三、?无论如何都要诚实，做一个好的自己，让别人因为我的存在而感到幸福。 （称呼）（称心） 5 禾 C Chēng chèn chèng 称 （潮水）（浪潮） 12 氵 C cháo 潮 组词 笔画 （除部首外） 部首 音序 拼音 生字 预习四读法 一读：读通，画出生字和不理解的词语，结 合生字表及词语盘点正确认读生字词语。 二读：读懂，理清课文的写作思路，归纳概 括课文的主