北师大版高中一年级高一语文必修二永遇乐·京口北固亭怀古.pptVIP

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  • 2019-10-14 发布于江西
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北师大版高中一年级高一语文必修二永遇乐·京口北固亭怀古.ppt

永遇乐·京口北固亭怀古 南宋 辛弃疾 学习目标 1.理解运用典故,借古讽今的写作特点。 2.了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。 郭沫若对辛词的评价: 郭沫若题写的对联: 铁板铜琶、继东坡高唱大江东去 美芹悲黍、冀南宋莫随鸿雁南飞” 上联说辛弃疾词风豪放。“铁板铜琶”一词,本是评价苏东坡词风的话,而继承苏轼把词的豪放风格发扬光大,使它蔚然成为一大宗派的是辛弃疾。下联的内涵主要是说辛的悲黍离之悲、他的爱国情怀、爱国抱负. 辛弃疾(1140—1207),南宋词人。原字幼安,号稼轩居士。历城(今山东济南)人。一生都在进行抗金御敌,统一中原。其词现存620余首。多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放派的代表,合称“苏辛”。词集《稼轩长短句》 23 岁前,在中原金国统治区生活和起义。他自幼丧父由祖父辛赞养大,受影响颇深 24——42岁,南归以后仕宦生涯。屡遭排挤打击,此期词作以抗金救国为多,词情悲壮慷慨。 43——68岁,罢职后的闲居生活。仍然希望报效国家,临终大呼“杀贼”数声,含恨去世。 纵观辛弃疾的一生,首先是一个中原起义的豪杰,一个力主抗金的 名臣,一个有才略有建树的地方官,一个凛然有节气的爱国志士。总之他首先是一个有抱负有才智的政治家

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