语文必修ⅴ粤教版第15课《陈情表》课件.pptVIP

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  • 2019-10-17 发布于湖北
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语文必修ⅴ粤教版第15课《陈情表》课件.ppt

语文必修5粤教版同步教学课件 15 陈情表 1.知人论世 李密(224-287),字令伯,三国时武阳(今四川彭山东) 人,自幼丧父,母改嫁,赖祖母刘氏抚养成人。李密侍奉祖母甚 孝,故以孝名于乡里。李密为人刚正,颇有文名,年轻时曾仕蜀 汉,曾任郎中、尚书郎、大将军主簿等职。曾多次奉命出使吴国, 颇有辩才。蜀亡,晋武帝多次召他为官,以故托词。祖母死后征 为尚书郎,转汉中太守。后免官回乡,度过晚年。著有《述理论》 十篇,不传世。 奏议 古代臣属进呈帝王的奏章类文章。它包括疏、表、对 策、议对、封事等。《文章有体序说》:“七国以前, 皆称上书,秦初改书曰奏,汉定礼议,是有四品:一 曰章,以谢恩;二曰奏,以按劾;三曰表,以陈情; 四曰议,以执议。” 论 一种论文文体,分为史论和政论。 铭 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字。 原 古代的一种议论文体。这种文体是对某种理论、主张、 政治制度或社会习俗,从根本上考察、探讨,理论性 较强。 赠序 古代送别时以诗文相赠,集而为之序的,称为赠序。 辩 “辩”即辩是非,别真伪,这种文体的特点是批驳一 个错误论点,或辨析某些事实。 2.古代部分文体略表 3.古代官职变动选例 除:任命、授职,一般指免去旧职、授予新职。 擢:由选拔而提升。 迁:改官。用法较复杂,常见的有三种情况。一是升迁;二 是改任,相当于转调原职品级的官职;三是降职,即“左迁”。 徙:改任官职,多指一般的调职。 谪:官吏降级,相当于贬官。 拜:授予官职,任命,多指帝王授臣下官职。 出:指出京受任。 去:卸职。 黜:废免,革职免官。“黜”与“贬谪”相同,但有区别, “贬 谪”出自皇帝的诏令,“黜”有时则是上司对下属官员的处分。 放:贬谪放逐。有时也指京官调任外地。 陟:升迁,指官吏的提升和晋用。 夺、罢:罢官免职。 复:重新任命,恢复旧职。 4.背景资料 公元 265 年,司马炎(晋武帝)废魏帝曹奂,建立西晋。当 时东吴尚踞江左。晋武帝为安抚蜀汉旧臣,同时也为使东吴士臣 倾心相就,以减少灭吴的阻力,对蜀汉旧臣采取了怀柔政策,授 予官职以示恩宠。以文学见称,曾多次出使东吴,历职郎署的李 密当然被列为笼络的对象。且李密当时以孝闻名天下,晋武帝承 继汉代以来以孝治理天下的策略,因此李密屡被征召。然而,李 密对蜀汉念念不忘,更何况司马氏以威逼魏帝“禅让”的方式篡得 天下,内部矛盾重重,李密以一亡国之臣,对出仕新朝不能不有 所顾虑。在这种情况下,李密上《陈情表》,乞求终养。 1.字音识记 xìn sù xiǎn zuò bó mǐn qiónɡ rù jī qiǎnɡ xiǎn wěi yǔn bū dǔ zhuó wò 2.通假字 “闵”通“悯”,文中指所忧愁的事 ) ) ①夙遭闵凶 ( ②零丁孤苦 ( ③祖母刘今年九十有六 (“有”通“又”) 3.古今异义 “零丁”通“伶仃”,孤独的样子 今义:组织、机构等筹备成功,开始存在;理论、意见有根 据,站得住。 不能行走 申诉 奔走效劳 4.一词多义 副词,极其 介词,因为 副词,亲自 动词,担任,充当 动词,迫近 5.词类活用 (1)名词作状语 ① 则刘病 日 . 笃 ( 一天天地 ) ② 非臣陨首所能 上 . 报 ( 向上 ) ③ 外 . 无期功强 近之亲, 内 . 无应门五尺之僮 ( “ 外 ” ,在家族 外; “ 内 ” ,在家里 ) ④ 臣不胜 犬马 . . 怖惧之情 ( 像犬马一样 ) (2)形容词用作名词 卑微低贱的身份 诚心 使……结束 ① 夙遭 闵凶 . . ( 忧愁的事、家中不幸的事 ) ② 猥以 微贱 . . ( ) ③ 愿陛下矜悯愚 诚 . ( ) ④ 凡在 故老 . . ( 年老而有功德的旧臣 ) (3) 使动用法 ① 无以 终 . 余年 ( ) ② 保 卒 . 余年 ( 使 …… 终了 ) ③ 谨拜表以 闻 . ( 使 …… 知道 ) 6.特殊句式 (1)判断句 ①非臣陨首所能上报 ②今臣亡国贱俘 (2)状语后置句 ①急于星火 ②是臣尽节于陛下之日长 (3)省略句 ①谨拜表以闻(省略“陛下”) ②逮(省略“臣”)奉圣朝,沐浴清化 ③则告诉(省略“陛下”)不许 ④少仕(省略“于”)伪朝 (4)被动句 ①而刘夙婴疾病 ②则告诉不许 7.词语积累 ①茕茕独立:孤身一人。形容一个人无依无靠,孤苦伶仃。 ②形影相吊:只有自己的身体和自己的影子互相安慰。形容 非常孤单,没有伴侣

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