北师大版高中一年级高一语文必修五咬文嚼字.pptVIP

《咬文嚼字》 咬文嚼字 速读全文，提炼出作者的观点，并找出作者的中心论点。 ……咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。（第三段） 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情。（第三段） 在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲”。（第五段） 文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。（第八段） 分析思路： 从实例入手，引入论题（1、2） 以静态例（《史记》李广射虎）与动态便（贾岛苦吟）初步论证中心论点（3、4、5） 以正面例（东坡诗句等）与反面例（“套板反应”现象），说明咬文嚼字之难，进一步论证中心论点（6、7） 水到渠成，加以总结（8） 郭老改字 引 咬文嚼字 （正）李广射虎 （正）贾岛吟诗 阅 读 要 苏轼写诗（正） 套板反应（正） 写 作 要 结 达到艺术美 比较以下语言 你这没骨气的文人！ 你是没骨气的文人！ 你有革命家的风度。 你这革命家的风度。 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。 以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。 尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 鸟宿池边树，僧推月下门。 “博大精深，优美典雅，刚正义烈。” 庐陵