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- 2019-10-14 发布于四川
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学前教育中游戏教育的应用论文
一、学前教育中游戏教学的含义及意义
(一)游戏教学含义
游戏教学是在社会的不断进步中衍生出来的一种科学的教学方式广泛运用于学前教育游戏教学就是一种科学游戏让孩子在游戏中学习知识开发其智力增强认知能力提高创新意识和创新能力游戏教育没有一定规范的模式比较灵活多变游戏中有目的地穿插着特定的科学知识其目的就是通过有趣的游戏启发孩子的智力这些游戏可以吸引孩子们的注意力从而激发出孩子们对未知事物的好奇心潜移默化中教孩子了解并掌握生活中一些常见的事物学会主动思考游戏教育是学前教育的一种教育方式
(二)游戏教育在学前教育中的意义
在学前教育教学过程中游戏与教育始终是紧密相随相辅相成的但同时二者也存在根本性区别游戏教育只是学前教育的一种方式教育者必须充分认识游戏教学在学前教育中的重要作用才能在实践中发挥出游戏教育的教育作用学前教育与基础的义务教育不同它有自身的很多独有特点学前教育的教学目标人群是小年龄的孩童根据他们的身心发展规律游戏教育应该是适合他们的最主要教学方式在游戏中孩子们不受任何限制可以完全自由发挥让孩子们在愉快欢乐氛围中学习、吸收新知识学会动手用脑可以说学前教育中只有游戏教育才能真正体现出教育的成效所以游戏教育在学前教育中起着启蒙的作用对孩子以后在学习、智力发展和自己综合能力的道路中起到积极的作用
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