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- 2020-04-03 发布于四川
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如何构建快乐的数学课堂教学论文
数学被使用在世界不同的领域上包括科学、工程、医学和经济学等数学对这些领域的应用通常被称为应用数学有时亦会激起新的数学发现并导致全新学科的发展下面是小编为你带来的如何构建快乐的数学课堂教学论文欢迎阅读
摘要:在数学课堂教学中教师应向学生提供充分从事数学活动的机会帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法获得广泛的数学活动经验引导学生了解生活实际激发学生对学习材料的兴趣提高学生学习数学的兴趣调动学生主动学习的积极性有助于学生掌握教学重点和难点
关键词:数学课堂数学情境教学形式教学资源
新课标指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上教师应调动学生的学习积极性将学生的生活与数学学习结合起来让学生熟知、亲近、现实的生活数学走进学生视野进入数学课堂使数学教材变得具体、生动、直观、鲜活向学生提供充分从事数学活动的机会帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法获得广泛的数学活动经验让数学更多地联系实际贴近生活达到生活材料数学化数学教学生活化让学生在数学课堂教学中感受到学习的乐趣下面就谈谈我在数学教学中的体会
一、教学情境生活化
(一)因时而变活用教材
(二)联系生活创
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