高二语文琵琶行-教学.ppt

琵 琶 行;作者简介;故事梗概; 字____，号_______。他是唐代杰出的________诗人,倡导______运动。主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”代表作《长恨歌》《琵琶行》。白居易诗的特点是___________________。他在唐代诗人中首屈一指，对诗的发展起重要作用。元和中，任左拾遗，因上书忤执政，被贬江州司马。晚居洛阳。晚年放意诗酒，号醉吟先生。早年与元稹友善，文学主张亦同，并称“元白”。晚年与刘禹锡唱酬甚密，时称“刘白”。;晚年将自己的诗分为四类： 讽喻诗 闲适诗 感伤诗 杂律诗;　 白居易诗歌主张 　 “感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。诗者：根情、苗言、华声、实义。” “文章合为时而著，诗歌合为事而作。” 《与元九书》　　 “唯歌生民病，愿得天子知。”《寄唐生》;缀玉联珠六十年， 谁教冥路作诗仙。 浮云不系名居易， 造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲， 胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳， 一度思卿一怆然。;退; 枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨； 浔阳千尺水，句留江上别离情。 ;背景;故事;第一次闻琴;第二次闻琴;千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声， 未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思， 似诉平生不得志。 低眉信手续续弹， 说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑， 初为《霓裳》后《六幺》。 ;大弦嘈嘈如急雨， 小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹， 大珠小珠落玉盘。 ;间关莺语花底滑， 幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝， 凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生， 此时无声胜有声。 ;银瓶乍破水浆迸； 铁骑突出刀枪呜。 曲终收拨当心画， 四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言， 唯见江心秋月白。 ;第二次闻琴;第三次闻琴;一闻琵琶情相触 二闻琵琶情相通 三闻琵琶情相融;诵读第二诗节;同是天涯沦落人;两位主人公相似的遭遇——昨盛今非;琵琶女;相逢何必曾相识;主旨;音乐描写;裂帛;2、正面描写与侧面衬托相结合： 听众的反映：;4、曲中带情： 琵琶女带着感情来弹奏，白居易带着感情来听，来描写，找出文中有关感情的诗句：;白香???“江上琵琶”，韩退之“颖师琴”，李长吉“李凭箜篌”，皆摹写声音至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。;李凭箜篌引 【唐】李贺 吴丝蜀桐张高秋。空山凝云颓不流， 湘娥啼竹素女愁。李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。;听颖师弹琴 韩愈;醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 去来江口守空船，绕船明月江水寒。 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 ???;;春花秋月何时了,往事知多少;无言独上西楼 月如钩;星垂平野阔 ,月涌大江流. 明月松间照 , 清泉石上流. 月上柳梢头 , 人约黄昏后. 当时明月在 , 应照彩云归. 人有悲欢离合 ,月有阴晴圆缺. 秦时明月汉时关 ,万里长征人未还.;退;课堂练习;主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。;课堂练习;老大嫁作商人妇;