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第二节 种子植物 乌市第七十四中学 生物组 李倩 种子植物的含义 能够结种子并也是通过种子来繁殖后代的植物。 * 教学目标 1.运用观察的方法识别种子的结构,描述菜豆种子和玉米种子的异同点。 2.通过进行“观察种子结构”的实验,了解种子的基本结构。 3.在进行实验过程中,培养严谨的科学态度 教学重、难点 1.运用观察的方法识别种子的结构 2.菜豆种子和玉米种子结构异同点 3.种子的胚是新生植物的幼体 第一课时 观察种子 想一想,这些植物都有什么共同的特点? 种子之最 最大的种子:复椰子树的种子 重达15千克 最小的种子:斑叶兰的种子 一亿粒才50克 通过观看,我们知道植物的种子有各种各样的形状和大小,但它们的结构却是一样的。 按书本p83页的内容完成实验。观察生物体的基本步骤:由表及里,先形态后结构,先宏观后微观。 (1)取一粒菜豆种子,观察它的外形。 (2)剥去种子最外面的一层薄皮——种皮,分开合拢着的两片子叶。 (3)用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、和胚轴,看看它们各有什么特点 1、观察菜豆种子的结构 1.种子外面的一层薄皮是什么结构?有什么作用? 2.剥开后,看到的完整结构是什么? 3.分开的豆瓣是什么结构?有几片?有什么作用? 猜一猜: 新的植株是由种子的哪一部分发育来的? 菜豆种子的结构 胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮 保护 胚 新植物体 子叶——提供营养物质 胚芽——茎和叶 胚根——根 胚轴——连接茎和根的部分 2、观察玉米种子的结构。 (1)取一粒玉米种子,观察它的外形。用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。 (2)观察玉米种子的结构,分清楚胚和胚乳所在位置,试图区分胚根、胚轴、胚芽和子叶。 (3)滴一滴碘液在剖面上,看看变色的位置,变色的部位是什么地方?变成了什么颜色? 1.哪种切法最容易并且不影响结构的观察? 2.在切面上滴过碘液后,看到什么现象?哪一 部分出现此现象?说明原因.(淀粉遇碘变蓝色) 3.胚乳有什么作用? 4.没有变蓝色的这一完整部分是种子的什么结构? 种皮和果皮 胚 芽 胚 轴 胚 根 子 叶 胚 乳 1.胚芽——发育成茎和叶 2.胚轴——连接茎和根 3.胚根——发育成根 4.子叶(只有一片) 5.胚乳(储存营养) 菜豆种子和玉米种子结构异同点 玉米种子 菜豆种子 不同点 相同点 无胚乳,两片子叶,营养物质储存在子叶中 有胚乳,一片子叶,营养物质储存在胚乳中 都有种皮和胚 1.除种子植物外,地球上还有哪些种类的植物?它们如何产生新植株? 2.哪一类植物分布最为广泛?为什么? 3.孢子和种子哪一个生命力更强?为什么? 藻类、苔藓和蕨类植物。通过产生孢子,由孢子发育成新的植株。 种子植物。能够产生种子 种子的生命力更强。因为孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快失去生命力。种子则不同,在比较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷的环境,它可以待到气候适宜时再萌发。 胚 芽 子 叶 胚 轴 胚 根 种 皮 果皮和种皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 1.在玉米种子的切面上滴一滴碘液,切面变蓝的部分是( ) A 子叶 B 果皮和种皮 C 胚芽 D 胚乳 2.我们平时吃的豆油,主要从大豆种子的哪部分榨取的( ) A 胚轴 B 胚芽 C 胚乳 D 子叶 3.下列植物类群中,种类最多,分布最广的是 ( ) A 种子植物 B 苔藓植物 C 藻类植物 D 蕨类植物 4.有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白 胖子”。麻屋子指花生的 ,红帐子指是 , 白胖子是指 。 D A 果 皮 种 皮 胚 D *
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