北师大版九年级数学上册回顾与思考 (4).pptVIP

一元二次方程 回顾与思考 学习目标 1、通过回顾会形成本章知识结构； 2、结合方程特征会灵活选择解法提高解题效率； 3、会应用根的判别式判定一元二次方程根的情况； 第一环节 课前准备----构建知识结构 （10分钟） ㈠ 问题情境--- —元二次方程 ㈢本节的难点：灵活选择解法，提高解题效率。 ㈡本节的重点：一元二次方程的解法 1、定义： 2、解法： 3、一元二次方程根的判别式 4、一元二次方程的根与系数关系 ⑴直接开平方法 ⑵ 配方法 ⑶ 公式法 ax2+bx+c=0 (a≠0，b2-4ac≥0)的解为： ⑷ 因式分解法 可化为ax2+bx+c=0(a≠0)的整式方程 第二环节 基础知识重现（15分钟） 1、当m 时，关于x的方程 (m－1) +5+mx=0是一元二次方程. 2、方程(m2－1)x2+(m－1)x+1=0， 当m 时，是一元二次方程； 当m 时，是一元一次方程. 3、将一元二次方程x2-2x-2=0化成(x+a)2=b的形式 是 ；此方程的根是 . =－1 ≠±1 =-1 (x－1)2=3 4、用配方法解方程x2+8x+9=0时，应将方程变形为 ( ) A.(x+4)2=7 B.(x+4)2=－9 C.(x+4)2=25