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牛堡中学 1、根据动物体内有无脊椎骨,可将其分为 和 。2、可以利用种子繁殖的植物称为 。种子植物根据种子外面是否有 包被,可分为 和 。3、被子植物的六大器官是什么? 无脊椎动物 脊椎动物 种子植物 果皮 被子植物 裸子植物 根、茎、叶、花、种子和果实 1.掌握生物分类的方法; 2.掌握生物分类依据。 3.尝试根据一定的特征对生物 进行分类。 自主学习 目标1:说出生物分类的方法 1、对生物进行 是研究生物的一种基本方法,该方法主要是根据生物之间的 ,把生物划分为不同的 。 2、生物的分类实际上就是将 归类。分类时,首先要根据 ,把它们分为几大类;然后将其中一类根据 分为若干类……以此类推,直到将所有生物 。 生物物种 分类 相似程度 类别 某一特征 某一特征 全部分开 1、你将图中的生物分成了几类?主要依据是什么? 2、你认为对生物进行分类应考虑的特征包括哪些方面? 3、请你把图中的动物按照由简单到复杂的顺序排列起来。 4、请你把图中的植物按照由简单到复杂的顺序排列起来。 动物 植物 1.你将图中的生物分成了几类?主要依据是什么? 分为植物和动物两大类。 依据是否可以自由运动、是否有细胞壁 2、你认为对生物进行分类应考虑的特征包括哪些方面? 对生物进行分类应考虑的特征包括形态结构、营养方式、生殖方式、生活环境等。 3、请你把图中的动物按照由简单到复杂的顺序排列起来。 4、请你把图中的植物按照由简单到复杂的顺序排列起来。 自主学习 1、生物学家对生物进行分类时,一般把生物的 、 、 等作为依据。 2、被子植物的分类中,主要依据是 、 、 。 3、对动物进行分类,主要比较它们的 、 、 。 4、对于细菌和真菌等其他生物,则需要根据其 进行分类。 生活习性 阅读教材P125 “生物分类的依据”部分完成《助学》P98“自主学习”目标2 形态结构 花 生理特征 果实 种子 外部形态 内部结构 生理功能 结构特征 一、 尝试对植物进行分类1.尝试将下列植物根据一定的特征再进一步分类。 无种子 有种子 是否有种子 依据: 2.尝试将下列种子植物根据一定的特征再进一步分类。 依据: 种子是否有果皮包被 被子植物 裸子植物 3.向日葵和玉米都属于被子植物,它们有什么不同? 单子叶植物:种子胚里有一片子叶,叶脉一般为平行脉。 双子叶植物:种子胚里有两片子叶,叶脉一般为网状脉。 点拨:我们可以根据生物的其他差异将所有的生物一一分开。 4.尝试将下列无种子植物根据一定的特征进行分类。 藻类植物:没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代 苔藓植物:有的具有茎、叶,只有假根(假根不是根,只是固着植物,不能吸收水分和无机盐),靠孢子繁殖后代。 蕨类植物:有根、茎、叶、不开花,没有果实和种子。靠孢子繁殖。 植物 有种子 无种子 无果皮 有果皮 一片子叶 两片子叶 单子叶植物 双子叶植物 有茎叶 无茎叶 有根 无根 无根 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 5、尝试将图中六种植物进行归类 6、尝试把六种植物按由简单到复杂的顺序进行排列。 【点拨】植物从低等到高等的顺序是: 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 1、通过上面的资料分析,你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征? 藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物 小结: 2、请思考一下,在被子植物中,哪些可作为分类的重要依据? 根、茎、叶、叶脉、子叶、种子和果实等 在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 3、通过刚才所学知识,你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列? 二、 尝试对动物进行分类 1.尝试将下列动物根据一定的特征再进一步分类。 依据体内是否有脊柱将动物分成两类 无脊椎动物 脊椎动物 2.尝试将下列无脊椎动物根据一定的特征再进一步分类。 依据身体是否分部 环节动物 节肢动物 3.尝试将下列脊椎动物根据一定的特征再进一步分类。 鱼类 哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 动物 无
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