四年级上册英语教案-Unit 1 Lesson2 Whats your favourite subject鲁科版（五四制三起）.docVIP

授课人 原设计者 学 科 English 执教班级 4.1.4.3.4.4 课 题 Unit1 Lesson2 What’s your favourite subject? 教学课时 第 2 课时 教学课型 New 备课时间 2018年8月31日 教材 分析 小学英语第三册Unit 1的主题是“School life”. Lesson 2 What’s your favourite subject? 的语言功能是通过学习本课的语言点，能够询问别人喜爱的学科以及介绍自己喜欢的学科，学习任务是“What’s your favourite subject? It’s science. / My favourite subject is English.” 教学 目标 （一）知识目标 1. 能听懂、会说并认读单词：science, English, Maths, computer studies。 2.能用句子“What’s your favourite subject?”询问别人喜爱的学科，并用“It’s science./ My favourite subject is English.”做出回答。 （二）能力目标 能用本课所学知识询问别人喜爱的学科，并做出相应回答。 （三）情感目标 通过游戏，儿歌等形式，培养学生学习英语的兴趣。 教学 重点 会听、说、读、以下单词：science, English, Maths, computer studies 。 2. 能熟练运用本课句型“What’s your favourite subject? It’s science. / My favourite subject is English.”进行交流。 教学 难点 单词和课文的认读。 询问别人所喜爱的课程，及其回答。 媒体运用 Multi-media, tape, poster, word cards. 教学时间 2018.9.5 4.1班 预设过程（应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等） Step 1 Warming-up Greetings. Hello, boys and girls. Welcome back to school. Free talk. T: Hi, Lucy! Do you like English? S: Yes, I do. T: And what do we have this morning? 【设计意图】 通过和学生自由交谈，及复习了上节课所学知识，又自然引出本课新知。 Step 2 Presentation 通过对话引出新单词：science, English, Maths, computer. 通过齐读，小组读，男女生读，高低音读等方法操练单词。 Play a game: Bomb 【设计意图】通过多种形式操练单词，既巩固了所学单词，又活跃课堂气氛，激发学生学习英语的兴趣。 Look at the book and listen to the tape. Underline the new words.找学生读一下单词。 【设计意图】第一遍听录音，让学生整体感知课文，划出所学单词，既能提高学生的听力，又能加深学生对单词的认知，从而提高学生的自学能力。 Listen to the tape again and choose the correct answers. English Chinese science computer Jenny Guo Yang Wang Hong Peter 【设计意图】带着问题听第二遍录音，加深学生对课文的理解，挺高学生的听力水平。 Listen to the tape and repeat after it. Practice the dialogue in groups and try to act it out. 【设计意图】让学生模仿录音，既规范了学生的发音，又加深对课文的理解。 Step 3 Consolidation Let’s talk. Listen to the tape and mime it. Practice in pairs and check up. 2. Make dialogues. 看大屏幕，根据所给图片同桌俩用本课所学单词和句型自编对话。并到台前展示。 Let’s do. Make a survey.兴趣小组。 以小组为单位，用本节课所学知识互相交流，调查每个人所喜爱的科目，选出适合自己的兴趣小组。 【设计意图】为学生创设英语氛围，通过小组操练，让学生达到学以致用的目的。 Step 4 Summary and homework 引