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- 2019-11-09 发布于贵州
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义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册 老师 vs 学生 每次各出一张,不能重复使用,共比三场,三局两胜制。 老师 vs 学生 老师出牌 获胜者 学 生 出 牌 8 6 4 活动要求: 1、想一想,你们一共有多少种不同的出牌方案,填在表格里。 2、找一找所有的方案中哪一种可以取胜,再想一想为什么可以取胜。 老师 vs 学生 老师 出牌 获胜者 学 生 出 牌 8 6 4 3 5 7 3 7 5 5 3 7 5 3 7 7 3 5 7 5 3 老师 学生 老师 老师 老师 老师 齐 王 田 忌 本场胜者 一 上 上 齐 王 二 中 中 齐 王 三 下 下 齐 王 齐 王 田 忌 本场胜者 一 上 下 齐 王 二 中 上 三 下 中 田 忌 田 忌 第一次 第二次 孙膑,战国时期伟大的军 事家,在战争中他善于分析, 周密思考,创造了许多著名 的战法,如围魏救赵、走为 上计等。 拍球比赛(三局两胜) 第一队:陈 刚230下 陶欣然205下 陆 莎155下 第二队:何文龙220下 刘佳佳190下 朱曼150下 如果比赛中每个人都发挥正常,第二队怎样
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