《走进化学验室》知识点归纳.docVIP

PAGE 走进化学实验室 【学习目标】 掌握使用常见仪器的方法；掌握常见实验的操作要领；知道安全防护措施。2. 认识学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。3．能在教师指导下根据实验方案进行实验，初步学会探究活动的方法。 【要点梳理】 要点一、常用的仪器 初中化学实验常用仪器介绍： 　 主要用途 注意事项 用作少量试剂的反应容器，还可以进行少量物质的溶解或配制少量溶液，在常温或加热时使用　　 ①装液体不超过试管容积的1/2，如需加热则不超过1/3；加热时需要试管夹，并使受热均匀，外壁要干燥②加热后不能骤冷，防止炸裂③手拿试管要用拇指、食指和中指拿住离管口约1/3处 用于夹持试管进行简单的加热实验 夹持试管时，试管夹要由试管底部往上套并夹持离管口约1/3处；手应该拿长柄的一端，同时防止烧损和腐蚀 用于搅拌、过滤，也可以蘸取少量溶液 　 常见的加热工具 见【知识点三】中“酒精灯的使用方法”部分 ①胶头滴管用于吸取或滴加少量液体②滴瓶用于盛放液体药品 ①使用过程中，胶头滴管不能平放或倒置，防止液体进入胶头内②滴加液体时，管口不能伸入容器内接触器壁，要把滴管竖直悬空在容器正上方③使用后，应及时洗涤干净；与滴瓶配套使用的滴管不必清洗 ①固定和支持各种仪器②用于过滤、加热等　　　　　 　 ①配制溶液②可用作较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 ①加热时应垫上石棉网，且外部擦干②反应液体不超过容积的2/3,加热时液体不超过容量的1/2③搅拌时玻璃棒不可触及杯壁和杯底 用于量取一定量的液体　　　　　　 ①量筒没有零刻度线，最大刻度在上方②读数时，应将量筒放置平稳，并使视线与液体凹液面的最低处保持水平③不能量取温度过高的液体，更不能加热④不能用作反应容器或用于配制溶液 ①收集或贮存少量气体 ②也可用于进行气体间相互反应或固体物质在气体中的燃烧 ①瓶口平面磨砂，瓶口内侧不磨砂②燃烧反应有固体生成时，瓶底加少量的水或铺少量细沙 【要点诠释】　　1.初中化学常用实验仪器简单分类：　　（1）能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙等　　（2）不能直接加热、垫上石棉网能加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶等　　（3）不能加热的仪器：集气瓶、水槽、量筒等　　（4）存放仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）　　（5）计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积）　　（6）取用仪器：胶头滴管（少量液体）、药匙（粉末或小颗粒）、镊子（块状或较大颗粒）　　（7）夹持仪器：铁架台（铁圈、铁夹）、试管夹、坩埚钳　　（8）过滤仪器：漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台等　　（9）加热仪器：酒精灯　　（10）其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等　　2.量筒仰视、俯视读数所造成的后果：　　　　　　　　　　　　　　　　 要点二、基本实验操作——药品的取用 药品取用的方法： 药品状态 用量 所需仪器 取用方法 注意事项 液体 少量 胶头滴管 见【知识点一】中“初中化学实验常用仪器介绍”相关内容 较多量 　 倾倒时，瓶塞倒放在桌上，防止瓶塞污染瓶中的药品；标签向着手心，避免留在瓶口的液体流下来腐蚀标签；瓶口紧靠试管口 一定量 量筒 量筒竖直放置，读数时视线与凹液面最低处相平；量筒量程应略大于所量取液体的体积 粉末状固体 药匙 试管平放，药匙（或纸槽）伸入底部，以免药品沾在试管内壁 块状（颗粒状）固体 镊子 试管平放，用镊子夹取块状固体放在试管口，随试管慢慢竖起而缓缓滑下 防止试管底被砸破 　　【要点诠释】　　1.取用药品的三原则：　　（1）安全原则：不能用手拿药品，不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味，不得品尝任何药品的味道。　　（2）节约原则：严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量，一般取最少量：液体1mL～2mL，固体只需盖满试管的底部。　　（3）用剩药品的处理原则：不要放回原瓶，不要随意丢弃，不要拿出实验室。　　2.实验中要特别注意保护眼睛，提倡使用防护眼镜。万一眼睛里溅进了药液要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛），边洗边眨眼睛，必要时请医生治疗。　　3．闻气体气味的方法：把瓶塞打开，用手在瓶口稍微扇一下，让少量气体飘到鼻孔。 要点三、基本实验操作——物质的加热 　　1.酒精灯的使用方法： 　　　　　　　　　　　【要点诠释】　　（1）酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三层，外焰温度最高，焰心温度最低，所以要用酒精灯的外焰加热。熄灭时，用灯帽盖灭，不能用嘴吹。　　（2）盛酒精量不能超过酒精灯容积的2/3,也不得少于1/4。　　（3）禁止向燃着的酒精灯里添加酒精或用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，以免失火。　　2.给物质加热的方法：