新人教版二年上册美术教案.docVIP

二 年 级 美 术 教 案 课 时 教 案 课题 第一课 流动的颜色 课时 2 授课时间 年 月 日 课型 造型·表现 教 学 目 标 1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。 2、根据吹画后的效果，展开想像，并添画成一幅完整的作品。 3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。 教学 重点 难点 1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。 2、培养学生动手能力和观察能力。 3、根据吹画的效果巧妙地添画。 教具 等 准备 教师准备几张范作，以及水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。 板 书 设 计 流动的颜色 颜色+流动=抽象的美 技巧+想法 教 后 感 教 学 过 程 教 学 过 程 个性化设计 （第1课时） 一、导入阶段： 1、请一位同学和老师一起做游戏：老师有红、黄、蓝三种颜色，两人各滴一种颜色在画纸上，再用吸管吹，让颜料混合、互相渗透。让全班同学观察两种颜色互相渗透的变化过程，并且把看到的变化分别在小组里说一说。 2、请两位同学上台，再做一次游戏，把看到的变化经小组讨论后，在班上说一说。 3、教师小结：两种流动的颜色在互相混合、渗透的过程中变幻无穷，今天，我们一起动手试试，看看这种美妙的变化。 4、揭示课题：流动的颜色 二、课堂教学： 1、师示范调颜色：用毛笔蘸水放在调色盘里，再蘸颜料在调色盘里