工业设计课程教学改革探索论文.docVIP

工业设计课程教学改革探索论文 　　 　　摘要:作为当前世界产品设计界最具活力的新兴创新领域信息产品对工业设计专业学生在该类产品设计领域的理论知识和实践能力提出了新的要求为让学生切实掌握相关产品设计的基础技术知识和创新方法提升设计实践能力本文在教学内容、教学方法、组织方式和课程资源建设等方面进行了多角度的探索和实践 　　 　　关键词：工业设计；信息产品；教学改革 　　 　　信息产品是当前世界产品设计界最具活力的创新领域也是美国、日本、韩国和德国等产品创新设计大国占领国际市场引领全球人民生活方式转变的主要手段苹果公司深入挖掘手机用户在操作方式上的潜在需求通过引入触控技术来取代传统的按键技术而设计出的触屏智能手机不仅为其赢得了巨大的市场利益也直接改变了人们的手机使用方式乃至其生活方式同样GoogleGlasses的发布则直接开启了可穿戴产品的研发热潮而目前正在逐渐升温的“智能硬件”也是信息产品的代表性的发展领域由此可见基于信息技术的信息产品不仅是未来产品设计的研发热点也成为当前工业设计专业学生所必须掌握的基础能力然而现有的工业设计专业课程教学大多围绕传统的包豪斯教育体系展开以艺术、设计和人文等内容为主学生对物联网、智能传感器、电机控制以及无线通讯等信息技术相关领域知识的了解和应用能力偏低在技术性课程学习上存在“重知识记忆而轻主动应用”、“强技术复制而弱主动创新”的问题部分学生能够提