空间构成宣贯课件.ppt

空间构成;认识空间; 空间？！！; 建筑的特性——使它与所有艺术区别开来的特征——就在于它是一种将人包围在内的三维空间的艺术。 ;绘画虽然可以通过透视来表达三维世界，但本质上依然是二维的艺术;雕塑虽然具有空间维度，但它是与人分离的，人只能通过外部来欣赏它。;建筑空间是任何形式的表现方法都不可能完满表达的空间形式，它只能通过直接体验才能领会和感受。;从最原始的草棚到最现代的摩天楼，没有一个建筑物不需要第四维空间、不需要入内察看的行程所需的时间。;人是在建筑中行动的，是从连续的各个试点察看建筑物的，可以说，他本人在造成第四维空间，是他本人赋予这种空间可以完全的实在性。; 老子：“埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牅以为室，当其无，有室之用。是故有之以为利，无之以为用。” ; 诺伯格·舒尔茨在《建筑中的意向》中提出:“空间的体积的形式和四周包围面的特性同等重要。” 他坚持认为采用狭义但精确的三维空间概念来指称建筑是合适的。 ;空间的情感表达;空间构成的基本要素;1、空间与界面 空间是容纳人活动的“容器”，实体是构成“容器”的边界，空间的形成必须通过实体界面的建构来加以完成，二者是虚实共生、正负反转的关系。;;2、空间构成的基本要素 ——点、线、面、体 点是形式的原生要素，它表示在空间中的一个位置 线是由一个点展开形成的，其具有长度、方向和位置等特征。 面是由一个线展开形成的，其具有长度、宽度、形状、表面、方位、位置等特征。 体是由一个面展开形成的，其具有长度、宽度、深度、形式和空间、表面、方位、位置等特征。;;点 一个点标出了空间的一个位置，从概念上讲，它没有长、宽或深，它是静态的、无方向的，而且是集中性的。 作为形式语汇中的基本要素，一个点可以用来标志： ·一条线的两端 ·两线的交点 ·面或体的角上的线条相交处 ·一个范围的中心;;线 线是点的延伸，运动中的点所描述的途径，在视觉上表现出方向、运动和生长。 线具有以下的特征 ·连接、联系、支撑、包围或交叉其它可??的要素。 ·描绘面的轮廓，并给面以形状 ·表明面的表面;;;;;线在空间构成中的要素 产生视觉引力 成为视觉焦点 ; 系列线面感较强,形成内外过渡空间 1)多根线要素限定一个虚面通透空间 2)廊柱限定空间与周围有视觉连续性 3)柱列与墙面结合可改变墙面比例;面 一系列平行线通过它们的重复，就会加强我们的平面感。当这些线条沿着它们所表现的平面本身进一步延伸时，暗示的面就变成了实际的面。;;;;;中间被实体占据的圆形空间具有向外扩散、离心的感觉。;中间高两边低的空间具有沿纵轴向内的聚集感;中间低，两边高的空间具有沿纵轴向外的扩张感;弧形的空间可以产生明确的导向感，从而把人吸引到某一特定的方向。;现实生活中对物体点、线、面的定义是在一定的尺度、条件下的，同一元素在不同的视点下，相互之间是可以转化的。;体 基本的空间形态直方体、球体、 椎体、还有各种多面体、曲面体 1 直方体空间 宽窄高深不同的围合造成各种感觉 2 角椎体空间 各斜面向顶端延伸使空间有上升感 3 圆柱体空间 轴心相等有向心性给人一种团聚感 4 球形空间 均质围绕空间具有封闭感压缩性 5 三角形空间 扩张感和收缩感 6 环形、螺旋形空间有流动指向感 ;空间构成组合的形式;空间与空间可以是点接触、 线接触、面接触、体接触。;包容 一、包容形式 大小空间形式、放射形式 庭院形式、组团形式 二、包容组合 1、小空间要有吸引力可与大空间方向相异，剩余空间也产生动势 2、小空间与大空间形状对比，增强小空间的独特性 3、空间变换封闭、开敞程度使其变化 4、大小空间有某种元素上的呼应联系;连接 1、两个空间连接构成的形式有 轴线形式、过渡形式、沿道形式 山地形式等 2、两个空间由一个过渡空间相连 过渡空间的特征对构成关系由作用 1）过渡空间的形状尺寸相同重复 2）过渡空间的形状尺寸不同特异 3）过渡空间大于两空间主导作用 4）过渡空间形状按所联系特征定;接触 两空间的联系取决于分割 程度接触形式 1、实体分割各空间独立 2、透空两空间隔而不断 3、线状柱列分割两空间 4、地、顶、墙高低不同 构成两个区别相连空间;互锁 指两个内空间有一部分穿插、差叠、 等形成的空间模糊性、并仍界限完整 1、共享（透叠共享 ） 2、主次（减缺从属） 3、过渡（差叠衔接）;线性式组合 1、视觉特征；重复、渐变、交替等排列方式；直线型、折线型、曲线型、环型、鱼刺型、树枝型 直串式、内廊式、外廊式、双廊式 2、线性内空间组合特点；