转载 * * * * (1)从上面看,看到的形状是 的物体有( )。 (3)从正面看,看到的形状是 的物体有( )。 (4)从( )面看物体 ,看到的形状是 上 (5)从( )面看物体 ,看到的形状是 侧 (2)从侧面看,看到的形状是 的物体有( )。 数一数,这6幅图由几个小正方体摆成。 2. 摆一摆,画出从前面、上面和左面看到的图形。 三、巩固练习 2. 摆一摆,画出从前面、上面和左面看到的图形。 三、巩固练习 3. 看一看,说一说。 1、2、4、6 (3)这几个物体从上面看有形状相同的吗? 2、3、5 1、4、6 没有 三、巩固练习 (1)从前面看到的形状是 的有哪几个? 看到的形状是 的有哪几个? (2)从左面看到的形状是 的有哪几个? 绿色圃中小学教育网http://www.L 四、拓展练习 下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形, 请把它摆出来。你是怎么摆的?说一说你思考的过程。 从前面看 从上面看 从左面看 绿色圃中小学教育网http://www.L 通过观察,你发现了什么? 从同一个角度观察由相同块数的小正方体组成的物体,得到的平面图形的形状,有的相同,有的不相同。 摆一摆, 看一看:三个物体由几块小正
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