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- 2019-10-14 发布于内蒙古
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第1课《秦朝的统一 》教案
●教学目标
一、识记与理解
1、了解秦统一六国的基本情况及秦朝加强中央集权制度的内容。
2、知道秦统一中国的时间,都城及最高统治者的称号。
3、理解秦统一中国的意义及巩固统一各项措施的作用。
二、能力与方法
1、通过评价秦始皇,掌握评价历史人物的基本方法,培养和提高评价历史人物的能力。
2、通过动手制作秦始皇加强中央集权示意图,掌握历史图表的制作方法,培养动手能力和创新意识。
3、通过阅读课文插图,简述秦统一的过程,培养学生的鉴赏能力和表述能力。
三、情感态度价值观
1、认识人的主观能动性对历史发展的影响,评价历史人物应当辩证地看,注意“一分为二”。
2、认识统一对历史发展影响,统一是历史的主流,进行维护国家统一观念的教育。
●教学重点:
秦的统一及其意义,秦始皇巩固统一的措施。
●教学难点:
秦王朝的性质与特点。秦朝中央集权制度的形成过程及其内容。度量衡的统一。
●课型:新课
●教学方法
1、教法:讲授法、互动法、情景教学法。
2、学法:“自主探究式”法、讨论法、表演法。
●教学准备:
●教师课前准备
多途径查找资料,制作多媒体课件。自制王冠一顶。
●学生课前准备:
课前预习、课外阅读、查找资料、观看影视剧。
●教学时间:
1课时
●教学媒体:
多媒体课件、地图
●教学过
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