人教版三年级语文上册说课标说.ppt

通过举例，如“不停流出的自来水，空无一人的房间却开着灯”让学生联系生活实际，通过学习课文，让学生明白我们的自然资源是有限的，不能肆意浪费，为了我们的美好家园，积极行动，抵制资源浪费，尽自己的一份力量 三、说建议，重实施 教 学 建 议 识字写字 阅读教学 口语交际 习作教学 三年级要求孩子学会使用钢笔写字，指导学生掌握正确的执笔和运笔方法。 识字教学要注意儿童心理特点，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字。 教学建议 识字写字 阅读教学 口语交际 习作教学 。 应重视朗读和默读。在朗读中品味语言，体会情感，形式多样，加强情感和美的熏陶。 要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书。 教 学 建 议 识字写字 阅读教学 口语交际 。 三年级应该学会倾听，能清楚地表达自己的想法。 。 重视在语文课堂中培养学生的口语交际能力，鼓励学生在各科教学活动中踊跃发言。锻炼口语交际能力。 习作教学 教 学 建 议 习作教学 口语交际 阅读教学 识字写字 。 重视培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生写真话、实话、心里话。 。 重视培养习作兴趣，使学生乐于表达。 2、评价建议 定性与定量 重视定性 客观描述 鼓励表扬 重视定性评价。 评 价 建 议 评 价