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- 2019-11-09 发布于贵州
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西师大版小学数学四年级上册加减法的关系30+37=6767-30=3767-37=30四一班有男生30人,女生37人,共67名学生。 和加数加数 和加数加数30+37=67(人)67-30=37(人)67-37=30(人)(第一个)(第二个)加法各部分间的关系:加数+加数=和和-一个加数=另一个加数 被减数 被减数减数差差减数67-37=30(人)67-30=37(人)30+37=67(人) 被减数-减数=差 被减数=差+减数 减数=被减数-差减法法各部分间的关系:加法各部分间的关系:加数+加数=和和-一个加数=另一个加数减法法各部分间的关系: 被减数-减数=差 差+减数=被减数思考:加法和减法有怎样的关系呢?减法是加法的逆运算!看我的!(1)根据60+110=170,直接写出下面算式的得数。 170-60=( ) 170-110=( )(2)根据150-80=70,直接写出下面算式的得数。 150-70=( ) 70+80=( )1106080150议一议,怎样算出( )里的数。( )-56=120176求什么?想:被减数=差+减数求什么?330-( )=150180减数=被减数-差想:求什么?( )+23=5835想:一个加数=和-另一个加数填 表 我会看,我会想,我会
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