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- 2019-10-14 发布于四川
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幼儿园音乐教育论文
一、让歌唱活动成为孩子们的乐事
童年的歌是纯真美好的属于孩子自己的歌是令人陶醉的幼儿园歌唱活动作为孩子们的主要活动之一也有其独到的一些教学理念如何提高我们歌唱教学的效率让歌唱成为孩子们的乐事我觉得应更注重孩子的“学”在提倡实施素质教育的今天我们的歌唱教学要面向全体并引导孩子们能用心、用情主动积极地投入到歌唱活动中自然而然就会唱出动听的歌声也给每个孩子带来了欢乐和愉快
首先是选材我们都知道“兴趣是最好的老师”一首歌曲是否适合幼儿歌唱首先看它能否激起幼儿歌唱的兴趣和欲望在我们选择的教材中有许多好歌但并不一定都适合幼儿唱因为有些歌词幼儿不易于理解有的歌曲内容与幼儿的生活经验离得较所以歌曲的选择会影响到幼儿歌唱的质量那么什么样的歌曲适合幼儿演唱我认为只要幼儿感兴趣的、贴近幼儿生活的、能给幼儿带来愉快情绪的歌曲就适合幼儿歌唱当喜欢的歌曲出现时幼儿往往表现出极高的热情我们在教学中幼儿比较难掌握的符点音、音的跨度以及歌唱时的感情在此时便迎刃而解了
二、教学技巧
在活动中教师应注意为孩子们创设良好的环境与气氛寓教于乐同时建立融洽和谐的师生关系以充分调动孩子参与歌唱活动的积极性让孩子自然地感受美自由地模仿和学习甚至以游戏贯穿整个歌唱活动让孩子轻松地学会歌唱教师的态度、眼神、动作、语调等也是营造教学气氛的重要因素所以我们要
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